二进制系统的实践与探索.pptVIP

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2017-06-17 发布于河南
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二进制系统的实践与探索.ppt

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二进制系统的实践与探索

知识回顾一张桌子由一个桌面和四条腿组成,每方料可做桌面50个或桌腿300个,用5方木料可做多少张桌子? 分析如果知道用多少方木料做桌面,那么桌面的个数就应该是桌子的张数. 木料的方数=桌面的料+桌腿的料(一个等量关系) 桌腿的条数是桌面个数的4倍(第二个等量关系) 如果设桌面的料X方,桌腿的料Y方故可得方程组 X+Y=5 4*50X=300Y 解方程组得 X=3 Y=2 所以可以做桌子3*50=150 张图1 图2 分析从图1可知,小长方形的长的3倍=它宽的5倍(一个等量关系) 从图2可以看出,小长方形的长+2=它的宽的2倍(另一个等量关系) 通过分析,你用的方法正确吗?如果正确请求解. 课堂练习教材34页, 习题7.3 页第1、2题课后思考教材35页：阅读材料鸡兔同笼 * * 以前我们用一元一次方程的方法可以求出其解,但比较困难,现在你能用二元一次方程组的方法解出吗?试一试! 探讨小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图1那样,恰好拼成一个大的长方形. 小红看见了,说:“我来试一试.”结果拼成了图2的正方形,中间有一个2毫米的小正方形! 你能求出这些小长方形的长和宽吗?