中药制药分离工程课程设计方案-中药制药13级.docVIP

《中药制药分离工程》课程设计安排 一、适应专业及对象 中药制药专业学生。 二、本课程设计的目的与意义 本设计是在《》理论课的基础上开设的课程设计。方法从技术上的可行性与经济上的合理性两个方面树立正确的设计思想。为毕业以后从事制药技术工作打下坚实的基础。 本次设计通过课程实验，以芍药甘草汤为对象，采用现代提取分离技术，设计符合不同剂型要求的合理生产工艺线路，包括颗粒剂、片剂和口服液3种剂型，共分为3大组；分别为任务书（一）——任务书（三）。 要求设计思路清晰、技术选择合理；文字表达完整清晰。 具体要求： （1）编写设计说明书1份，设计说明书编写的内容和具体要求见附件； （2）编写制备工艺，绘制工艺流程图。 四、学时与学分 72学时，2学分。 五、时间安排 设计时间：2周，2015～2016学年第2学期第15~16周。 2016年5月23日上午9：00在B2201教室召开本次课程设计的动员会议，下达课程设计任务书。中药制药13级全体同学和指导教师参加。 5月30-31号，省中医院制剂部参观提取、精制和成型车间。 6月1号提交工艺路线实验设计方案，并各组汇报、讨论，确定各组最终的实验方案及内容。 6月2-8号，课程实验。 6月9号，实验结果汇报。 6月10-11，总结材料，形成课程设计报告。 六、指导老师 本次课程设计的指导老师由郑云枫、李存玉、程建明、达庆国老师担任，由郑云枫老师负责。 药学院中药制药教研室 2015年5月2日 附件一 设计说明书的内容及文本格式 一、主要内容 设计说明书应包括以下几个部分： 1. 设计任务书（芍甘汤提取、精制工艺线路设计）； 2. 目录； 3. 概述（简要说明所设计的复方组成、中药效物质成分类型、性质及药理作用等）； 4. 常用精制分离技术综述 5. 课程实验（提取、精制工艺的效果及考察）； 6. 工艺线路的设计（从剂型、工艺合理性以及生产成本等方面考虑）； 7. 结束语（体会）； 8. 参考文献。（具体内容见设计任务书的要求） 二、文本格式 1. 封面 采用以下样式，只能填写，不能改变格式。（见附件） 2. 目录和任务书 3. 设计说明书 4. 正文小四，仿宋，1.5倍行距 5.电子档报告文件命名：学号+姓名+芍苷（颗粒、片剂、口服液） 三、成绩评定 序号 项目 评分 1 参观实践 10分 2 实验设计方案汇报 15分 3 实验结果汇报 25分 4 课程设计报告 概述及简述 15分 课程实验内容 10分 工艺线路设计 25分 四、课程设计每人完成一份，网络教学平台递交一份，同时递交纸质版。注：各小组同学的记录及数据可以相同，但结果分析、设计内容相互之间可有差异！ 《中药制药分离工程课程设计》 设计成绩： 批 阅 人： 批阅日期： 设计题目：（小二号加粗并居中） 设计者： 班 级： 学 号： 指导教师： 设计日期： 南京中医药大学药学院 设计任务书（一） 一、设计题目 芍甘颗粒提取、精制工艺设计设计任务书（二） 一、设计题目 芍甘片提取、精制工艺设计设计任务书（三） 一、设计题目 芍甘口服液提取、精制工艺设计