语文版八年级下《你是你的船长》课件.ppt

欣赏 学与思 3、作者设计的三个问题的次序能否颠倒？为什么？ 答：不能。 因为由自己能否感到自己的疼痛问到别人能否感到自己疼痛，由亲人之间的感觉问到陌生人之间的感觉，由浅入深，推己及人，层层深入，环环相扣。 4.作者在文中要求我们如何做呢？理由是什么？ 答： 作者让我们感受世界。“一身化作千万身”?的意思是让我们富有同情心，以一颗善良的心去对待别人。当我们去感受去分担别人的不幸时，我们会赢得许多人的信任，我们会拥有许多朋友，我们不再是孤单的自我，而是丰富多彩的?“大我”。??? 6、你认为有同情心有正义感对于人生很重要吗？ 做一名优秀的船长还需要哪些品质？你打算做一名什么样的船长？ 执着是成功之母 春秋时期俞伯牙练琴时，困苦地弹奏着，琢磨着，冥想着，手指都裂开了，鲜血直往外冒，浑身消瘦,憔悴得像奄奄一息的病人。但是，琴弦上总是蹦出一丝丝浑浊和粗糙的声音。于是苦心孤诣的恩师带领他奔向波涛汹涌的东海，整日整夜地在沙滩上踯躅。狂风吹肿了眼睛，暴雨淋湿了衣衫，烈日晒黑了皮肤，但他仍然带着一颗执着之心，不改初衷。那铺天盖地怒吼的波涛，茫茫无际蔓延着的天地，扶摇直上哀号和翱翔着的鸣鸟，霍地使他开启了紧闭的心窍，琴声突然变得悠扬而又壮烈，清冽而又浩瀚刚劲，而又缠绵，悲切而又欢乐。艺术的成就源于执着的追求。 2、 我们还没有能力做自己的船长，不过我们要朝这个目标奋斗，提高自己各方面的能力，不断完善自己，争取早日做自己的船长，在人生的航程中乘风破浪！ 人生正如一次远航， 同样也需要一位船长， 那么这位船长又需要些什么品质呢？ 勇敢面对挫折 大文学家蒲松龄曾屡试不第，但他并不因此而颓丧，他写下一幅对联： 有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终归楚， 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 此后，他在家门口摆上桌椅，端出茶水，让过路人给他讲各种传说故事，二十余年，从不间断。正是在搜集这些材料的基础上，他才写成了著名的文言短篇小说集《聊斋志异》。 十五年前，当在座的孩子们呱呱坠地的时候，作为家长的我们难以想象今天的情景。这个时刻是令人激动和难忘的。我们的孩子十五岁了，你们健康而有力，这是多么了不起的事。此刻，我想讲些什么呢？你们整整齐齐地、肩并肩地坐在这儿，我能感受到你们热切的视线交织在一起，你们年轻的生命在互相交换着能量。好，就从这里开始。 1 作者为什么说“今天的情景”让家长难以想象？ 2第二句中“这个时刻”指的是： 3 “我们的孩子十五岁了，你们健康而有力，这是多么了不起的事。”句中的“这”指的是什么？“这”算是了不起的事吗？ 1. 十五年前孩子们还只是婴儿，而今天，家长和孩子坐在一起开家长会，往事历历在目。 2. 家长和孩子们一起开家长会的时刻。 3. “这”指“我们的孩子……而有力”从呱呱坠地的婴儿到健康有力的十五岁的孩子，这中间作为父母，付出了多少心血，这是一个家庭了不起的事。 学生代表发言 学生代表发言 学生代表发言 学生代表发言 课 堂 练 习 课 堂 练 习 这位家长的发言情真意切，语重心长，听了她的演讲，作为学生代表，你有何心里话要说？ 这位家长的发言情真意切，语重心长，听了她的演讲，作为学生代表，你有何心里话要说？ 学生代表发言 学生代表发言 合作探究： 1、你觉得只要具备作者所提的四点就能成为一个好船长了吗？一位优秀的还需具备哪些素质？ 2、既然这样，你觉得你现在有能力做你的船长吗？ 3、讨论：父母是否可以做我们的船长？4、你准备把你的人生之舟驶向什么地方？ 思维导航： 1、一位优秀的“船长”还必须具备： ①与人为善，乐于助人，学会宽容； ②要虚心好学，善于听取别人的意见和建议 ③有解决问题的能力，人的一生，无时无刻 不遇到问题，逃避是不可能的，只能解决。 ④既要学会独立，又要有合作精神； ⑤遇到困难不轻言放弃，要勇于克服困难， 还要善于克服困难； ⑦要乐观向上，笑对生活； ⑧要与时俱进，开拓创新、、、、、、 * * 你是你的 船长 ——寄语十五岁 隆回县周旺中学 肖 奇 问题设置： 你认为作为 一船之长 应该具备 哪些素质？ 思维导航： 作为一船之长，他应该具备： （1）要有较强的方位意识； （2）要有高度的责任感； （3）要有临危不惧、从容不迫 的心理素质； （4）遇到险情要有临危决断、 指挥若定的能力； （5）要善于听取船员的意见、、、 ★“船长”崔卫平， 北京电影学院教授 2000年3月3日，她女儿所在的北京101中学初三（4）班举行了一个主题班会，