大学生就业对高校教育教学工作的触动与反思.pdfVIP

学园 IXUEYUAN 2014年 第25期 蠢校管理 大学生就业对高校教育教学工作的触动与反思 张 薇 于 伟 陈文琪 河海大学 【摘 要】大学生就业关系到经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益，关系到高校的健康、协调和可持续发展。“就 业难”和 “难就业”的尴尬局面已是中国大学生面临的难题，通过对大学生就业现状的分析，高校在办学定位、人才培养、 就业管理等方面应有所触动与反思，并以此作为驱动与导向，从教育、教学两方面提出改革举措，以缓解学生就业压力、全 面提升学生的就业能力。 【关键词 】大学生就业 教育教学 触动与反思 【中图分类号】G647 【文献标识码 】A 【文章编号】1674—4810(2014)25—0041--03 就业问题一直 以来都是世界性的课题，是有关民生之本 这种现象在中学尤为突出。另外，大学作为学生进入社会前 的问题，是改善人民生活的前提和途径。当前我国尤为突出 培训的最后一站，肩负着直接的责任，但 目前中国各类型的 的是大学生就业难的问题，大学毕业即失业 ，曾经满怀理想 大学在教育教学上也存在众多问题，导致大学生就业难，其 的天之骄子变成了前途渺茫的待业青年，成了社会沉重的负 中最明显的是专业设置不能及时、灵活地反映社会对专业人 担，这里有高等教育的原因，高校难辞其咎。因此，把大学 才的需求状况，专业设置普遍雷同，特色越来越弱化，这势 生就业问题作为高等教育教学改革的新驱动和向导，进一步 必造成人才结构性矛盾越来越突出，造成人才的 “积压”， 提升大学生的就业竞争力，改变大学生 “就业难”和 “难就 同时培养的学生综合素质普遍不高，不能很好地满足社会对 业”的尴尬局面，成了中国各类高校的当务之急。 复合型专业人才的需求。 一 大学生就业现状分析 3．学生 自身因素 “找工难 !”是当今就业市场上非常流行的一句话。全 大学生就业难很大一部分原因来 自于学生 自身，主要表 国每年有超过600万毕业生待就业，但就业岗位却有限，致 现为以下两点：(1)大学生择业观与人才市场需求错位。大 使大学生当保姆、当搓澡工 已不再新鲜，甚至连 “零工资就 学生就业的薪资期望与用人单位所提供的实际待遇之间存 业 ”、“负工资就业”都有了，还有大学生 “回炉”上技校的 在着反差，大学生的自我意向与用人单位实际需求之间也存 现象。出现这种现象的因素有以下几点： 在着反差。很多大学生头脑中的精英意识过强，对薪资和职 1．社会经济因素 位的要求较高，眼高手低，不能给 自己恰当定位，导致高不 我国传统制造业和农业在国民经济构成中占有较大比 成、低不就，其中有一部分学生宁愿在家待业或做临时工作， 重，服务业则发展相对滞后，从服务业 占GDP的比例来看， 也不愿意 “屈就”。(2)大学生求职心理不成熟，就业挫折 美国是 8O％以上，日本是 65％，印度也达到 50％，而中国 承受力差、竞争与进取精神不够、合作性和冒险I生较差、独 仅为40％左右。中国服务业发展的缓慢，一方面降低了该行 立性不强，盲从和依赖心理普遍存在，这些均造成当下大学 业提供脑力劳动岗位、吸纳大学生的能力；另一方面，缺少 生 “就业难”和 “难就业 ”的局面。 发达的服务业，特别是发达的现代服务业的支撑，使中国的 4．用人单位 因素 传统制造业迟迟未能升级换代成现代制造业，从而进～步限 有些用人单位在招人时只追求实用性，以能为企业创造 制了脑力劳动者就业市场的发育。另外，区域经济发展不平 多