第五章-2016遵守道档穆规范-锤炼高尚品格(1、2节).ppt

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格;;;;;遵守道德规范 锤炼高尚品格;;;;;;;;;;;; 场所 角色 行为规范 出门上路----------行人------ 右行，过马路走人行横道 乘车 ------------ 乘客--------顺序上下车，上车买票 去商场购物------- 顾客------ 公平交易，买后付钱 去影剧院----------观众------ 不能大声喧哗、随意走动;第一节 社会公德;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;此情此景此行为，合适吗？;;;;;公共生活是一个历史范畴;奴隶制社会、封建社会： 公共生活领域有了较大发展; 资本主义社会：人类进入普遍交往阶段，公共生活得到极大扩展;当今社会：人类公共生活进入了一个崭新的阶段;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;;◆活动范围的广泛性。公共生活的场所和领域不断扩展、空间不断扩大，特别是网络的广泛应用。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;◆活动内容开放性。公共生活是由社会成员共同参与、共同创造的公共空间，它涉及的内容是开放的，不具有排他的，内容是公开的、不具有秘密的。;案例：;法院认为：被播放的两原告的亲昵动作，是在学校的这一公共场所，且有20多名学生在场的晚自习时间，公开不避忌的情况下发生的，原告已经超越了个人空间的领域，所以该行为不具有隐秘性。;◆活动方式的多样性。商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等。 （公共场所的增加和设施的完善）;◆交往对象的复杂性。以往“熟人会”→“陌生人社会”，与陌生人打交道。;;;没有秩序我们的生活会是怎样？;;;;;;;;不遵守公共秩序的后果？;我国每年6万人死于交通事故，超九成起因是司机交通违法;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;;（一）维护公共秩序的基本手段;道德规范和法律规范是建立和维护社会秩序的基本力量;;;佛教十重戒;伊斯兰教十项天命;（二）维护公共秩序的重要意义;谁的过错？; ;;;◆提高社会成员生活质量的基本保障;◆是社会文明的重要标志;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;良好的公共环境、高效的公共机构和完善的公共秩序是北欧小国芬兰——一个气候寒冷、人口稀少、资源贫乏的小国，成为全球最具年度竞争力国家重要原因之一（这是芬兰第三次名列第一）;场景1：漫天大雪的独行小路上，走过来抱着书籍去上课的老教授，另一边走过来匆匆去听课的学生，二者相遇抬头的瞬间，同时止住了脚步，是老师跨步到旁边的雪地里，给学生让开了路，学生快速的走过去，没有留下一点声息。 ;场景2：一位老教师走进课堂，开讲之前，看着布满字迹的黑板，放下书，转身拿起板擦，一下一下把整块黑板擦拭的洁净如新，学生静静的等待着时间的流逝。 ;3：在早晨跑步的时候，连续几天看到一位老人在海滩椰子树下捡拾地上的垃圾，一次他停下脚步，询问老人是哪个部门的职工，老人回答说我不是职工，是慕名前来旅游的游客。问他：为什么天天来拾地上的垃圾？老人说：多么漂亮的海滩呀，谁看到垃圾也该捡起来。一个毫不相识的老人，这样无私维护景观