- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。” * * * * 拜 孔子 孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远的影响。 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰,孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节,进行隆重的祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。 老子 老子,姓李名耳,字聃,他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人,被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家,他所撰述的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派,不但对我国古代思想文化的发展,作出了重要贡献,而且对我国2000多年来思想文化的发展,产生了深远的影响。 自由朗读课文要求: 1、读准字音,读通句子。 2、读懂课文,想一想课文的主要内容是什么? 3、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。 日夜兼程 风尘仆仆 传授 风餐露宿 毫无保留 佩服 远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留 敬重 仲尼 差 chà 假山 真假 chā chāi cī 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。 在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。 孔子 老子 孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?” 孔子 老子 孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?” 孔子 老子 “你是——”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。 孔子 老子 孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。” 老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?” 孔子 老子 孔子听了再次行礼,说:“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博,跟您学习,一定 会大有长进的。” 孔子: “老人家,您就是老聃先生吧?” 老子:“你是——” 孔子:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。” 老子:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?” 孔子:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进 的。” (1)这位老人大概就是我要拜访的老师吧! 学生孔丘,特地来拜见老师。 (2)听说你要来,我就在这儿迎候。 多谢老师等候。 孔子 老子 (1)这位老人大概就是我要拜访的老师吧! 学生孔丘,特地来拜见老师。 (2)听说你要来,我就在这儿迎候。 多谢老师等候。 孔子 老子 孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?” 老子:“你是——” 孔子:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下 我这个学生。” 老子:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在 这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?” 孔子:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。” 孔子 老子 从此,孔子每天不离老师左 右,随时请教。老子也把自己的 学问毫无保留地传授给他。 每天 随时请教 毫无保留 传授 孔子 老子 人们佩服孔子和老子的学问, 也敬重他们的品行。 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 人们敬重孔子和老子的什么品行?我们快到课文里找一找吧! 他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。 孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”
您可能关注的文档
- 基于词向量的规范词与非规范词的挖掘(最终版).doc
- 12-09-19高一化学《必修一:物质的量的单位——摩尔》().ppt
- 基于单片机的同步电子时钟设计.doc
- 基于单片机的烟雾报警器.doc
- 基于公司治理的增值型内部审计.doc
- 12-0212-15周四“地测防治水”张清虎.ppt
- 12communication.ppt
- 12半截蜡烛(改).ppt
- 基于矢量谐振控制的负荷补偿装置.doc
- 12本命年的回想.ppt
- TSDWB 002-2023 城市轨道交通站台屏蔽门清洁服务规范.docx
- TCITSA 08.3-2021 轨道交通用超级电容器单体和模组要求与测试规范.docx
- TZZB 1842-2020 轨道交通用偏心式自锁防松螺母.docx
- TJFPA 0013-2023 城市轨道交通消防安全评估导则.docx
- 城市轨道交通GPS控制网的建立及数据处理.docx
- 城市轨道交通CBTC信号系统互联互通的设计思考.docx
- 城市轨道交通地下停车场的设计理念和探索.docx
- 罗克韦尔自动化2025年智能制造现状报告.pdf
- 能源转型基石:电网风险与保险保障.pdf
- 石油工程基础——第5部分 生产工程基础 Fundamentals-of-Petroleum-Engineering-Part-5 Fundamentals of Production engineering-Abbas 2020.pdf
原创力文档


文档评论(0)