2015年高考语文二轮复习讲练测专题03 正确使用词语(包括熟语)(讲)(原卷版)].doc

2015年高三二轮复习讲练测【新课标版语文】 考向一 实词 1．讲高考 （1）考纲要求 “正确使用词语”，，，。命题形式有：选择判断题填空选择题考查形式多是在动态的语境中考查词语（包括成语）的使用。将实词与虚词成语相互整合考查是一个明显趋势从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。2014年高考重庆卷】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能___膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡和适度运动。 ②在自然环境中怎样才能____病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，_____ 网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。 A．抵制 抵消 防御 抵御 B．抵消 抵御 防御 抵制 C．抵制 防御 抵御 抵消 D．抵消 抵制 抵御 防御 例2【2014年高考湖北卷】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（） 走多远则永远牵着记忆深处的故乡A． 绚丽多彩 顽固 框定 B． 绚丽多彩 稳固 锁定 C． 多姿多彩 稳固 框定 D． 多姿多彩 顽固 锁定 2．讲基础 实词是汉语词类中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词及代词，，，，（ ）在下面一段话空缺处依次填入词语，的一组是（）A要诀望风披靡要害 B秘诀望风披靡时弊 C要诀所向无敌时弊 D秘诀所向无敌要害1）弄清侧重 近义词有一个特点:基本上有相同的语素，，，，2）把握轻重 词义的轻重不同，，，;有的表示程度深、性质重， （3）辨明范围 不同词语用于不同范围。例如:“战争”和“战役”都是指武装战争，“战争”所指范围较大，“抗日战争”“解放战争”，“战役”所指范围较小，“淮海战役”“渡江战役”等。 （） （1）把握感情色彩 许多词语具有褒、中、贬不同的感情色彩。是褒义的不能贬用，，“爱护”与“庇护”， （2）区分语体风格 有一些词语具有语体风格的差异，，“亟待”比“急需”的书面语体色彩更浓；“启程”书面语体色彩浓，“”口头语体色彩浓。 （） （1）分辨对象，兼顾多少 有一些词语，，，，“抛砖引玉”是谦词，;“惠赠”“惠存”是敬词，2）明确搭配，辨清词性 不同的词语有不同的搭配对象，“雄伟”和“宏伟”，，“雄伟”可用来形容山峰、富有历史意义的大型建筑，“宏伟”指大型建筑或计划的宏大，“宏伟的计划”“宏伟的蓝图”，“宏伟的乐章”。 5．讲易错 考向二 虚词 1．讲高考 （1）考纲要求 正确理解虚词，掌握虚词的基本用法、适用范围、位置摆放、关系搭配等方面的知识。 （2）命题规律 高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，命题形式有：选择判断题填空选择题（）（）没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。，:配合实词造句， 不能容忍异类的现象，时时可见。蜂拥而上的党同伐异和 的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人尊敬的大国，首先要有宽宏大量的国民 ，最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不 法律的异类行为。对于一个健全发展的体系，异类的存在 正常 必需。 A．随心所欲 气概 违反 既是…又是 B．肆无忌惮 气度 违犯 不仅…而且 C．为所欲为 器量 违背 不是…而是 D．无所顾忌 气量 触犯 因为…所以 【趁热打铁】（15届江苏省新星中学高三调研）在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（3分） 书法强调中锋走笔，视为用笔的法规，要求笔笔中锋，“令笔心常在点画中行”，目的是求点画变化而有重心，静谧中显 ▲ ，使点画之美有立体感。 ▲ 不是柔软的毛笔，就无所谓笔心在“点画中行”。许多点画构成了一定的图象，方能反映作者的思想倾