初中数学教学资料-4.3.1 角.pptVIP

一、判断下列哪些图形是角 练习2 下列图形中各有几个角？ 练习3.用恰当的方法表示下图中的角 练习4：判断 (1)图中∠B也可以记作∠ABC ( ) (2) ∠A也可以记作∠CDA ( ) (3) ∠2也可以记作∠D ( ) (4) ∠3可以记作 CDE ( ) (5) ∠C可以记作DCB ( ) 练习4:填空 (1)1 ° =_____ ′ (2)0.6 °=______′ (3)1′ = ______ ″ (4)30′=____° (5)3600″=______° 度分秒的换算规律： 度 分 秒 例１ (1)用度、分、秒表示1.12° 1.12°= 1 °+0.12 ° =1 °+0.12×60′ =1°+7 .2′ = 1°+7′+0.2 ′ =1°+7′+0.2×60″ =1°+7′+12″ =1°7′12″ (2) 用度表示1o4030″ 1o4030″=1°+40′+(30÷60) ′ =1°+ 40′+0.5′ =1°+40.5′ =1°+(40.5÷60) ° =1°+0.675° =1.675° 法二: (2) 用度表示1o4030″ 1o4030″=1o+40+30 ″ =1o+(40÷60) o+(30÷3600) o =1o+( ) o+( ) o =(1+ + ) o = 1.675° 练习 学以置用,巩固练习: (1)0.1 ° =_____ ′ (3)2.5 °=_____′ (4)2.14 °=__ °___′ __ ″ (5)15′=____° (7)3°30′=____° (8)1°12′36″=_____° 1、用度、分、秒表示1.12° 0.12°=0.12×60 ′=7.2 ′ 0.2 ′=0.2×60″=12″ 1.12°=1°7 ′ 12″ 2、用度表示1 °30 ′ 3、用度表示1o4030 1. 用度、分、秒表示1.65 ° 练习: (1)0.1 ° =_____ ′ (3)2.5 °=_____′ (4)2.14 °=__ °___′ __ ″ (5)15′=____° (7)3°30′=____° (8)1°12′36″=_____° O A B O A（B） 一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边第一次成一条直线时，所成的角叫做平角 一条线绕它的端点旋转当第一次终边射和始边重合时，所成的角叫做周角 例1 计算: ⑴1.45°等于多少分? 等于多少秒? ⑵1800″等于多少分? 等于多少度? 解: ⑴ 60′×1.45 =87′, 即 1.45°=87′=5220″. ⑵( ) ′× 1800= 1 60 30′, 60″×87 =5220″, ( ) ° × 30 = 1 60 0.5°, 即 1800″=30′=0.5°. 如何将度直接转化成分、秒呢? （A） 0.25°等于多少分? 等于多少秒? 解：60′× 0.25 = 15′ 60″× 15 = 900″ 即0.25°= 15′= 900″. （B） 2700″等于多少分? 等于多少度? 解: ( ) ″×2700=45′ ( ) °× 45 =0.75° 即2700″=45′=0.75°. 1 60 1 60 将度的小数部分乘以60化成分，再将分的小数部分乘以60化成秒 2. 用度表示1o1912 练习 二、判断题： 下列语句正确的在（ ）打“√”。 1、两条直线组成的图形叫做角（ ） 2、两条射线组成的图形叫角 3、从同一点引出的两条射线组成的图形 叫角（ ） 4、一条射线旋转后构成的图形叫做直角（ ） 角 的 定义 1、角是由两条具有公共 端点的射线组成的图形。 2、角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。 1°的 为1分, 1 60 记作“1′”， 即1°=60′. 1′的 为1秒, 1 60 记作“1″”， 即1′=60″. back 确定相应钟表上时针与分针所成的角度 开动脑筋