初中数学教学资料-微练习 勾股定理的逆定理.docVIP

初中数学教学资料-微练习 勾股定理的逆定理.doc

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基础训练: 1.如图,以Rt△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,且S1=4,S2=8,则AB的长为_________. 如图所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的长为10 cm,∠D=120°,则该零件另一腰AB的长是________ cm(结果不取近似值).满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( ) A.三内角之比为1∶2∶3B.三边长的平方之比为1∶2∶3 C.三边长之比为3∶4∶5D.三内角之比为3∶4∶5 3,4,5;(2)5,12,13;(3)8,15,17;(4)4,5,6.其中能构成直角三角形的有( ) A.4组 B.3组 C.2组 D.1组 7.有六根细木棒,它们的长度分别为2,4,6,8,10,12(单位:cm),从中取出三根首尾顺次连接搭成一个直角三角形,则这根木棒的长度分别为( ) A.2,4,8 B.4,8,10 C.6,8,10 D.8,10,12 8.三角形的三边长a、b、c=,则此三角形是( ) A. 直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 自我提升: 1.已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,分别为下列长度,判断该三角形是否是直角三角形? ⑴a=9,b=41,c=40; ⑵a=5,b=7,c=9. 2.如图,已知等腰△ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm,求△ABC的周长. 3. 如图,已知四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积. 答案: 基础训练: 1. 2. 3. 内错角相等,两直线平行 4. A 5.D 6.B 7. C 8.A 自我提升: 1.⑴是,∠B; ⑵不是 2.由BD2+DC2=122+162=202=BC2得CD⊥AB 又AC=AB=BD+AD=12+AD, 在Rt△ADC中,AC2=AD2+DC2, 即(12+AD)2=AD2+162,解得AD=, 故 △ABC的周长为2AB+BC=cm 3.连接AC,在Rt△ABC中, AC2=AB2+BC2=32+42=25, ∴ AC=5. 在△ACD中,∵ AC2+CD2=25+122=169, 而 AB2=132=169,∴ AC2+CD2=AB2,∴ ∠ACD=90°故S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=AB·BC+AC·CD=×3×4+×5×12=6+30=36. 《勾股定理逆定理》配套练习 A C B D

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