初中数学教学资料-一元一次方程与实际问题——行程问题.pptxVIP

初中数学教学资料-一元一次方程与实际问题——行程问题.pptx

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一元一次方程与实际问题 ——行程问题 东莞市南城阳光实验中学 辜美伊 东莞市中学数学微课堂 1.相向而行 (相遇问题) 2.同向而行(追及问题) 3.背向而行 1.相向而行(相遇问题) 3.背向而行 2.同向而行(追及问题) 1.甲、乙两人从相距45千米的两地同时出发,相向而行,3小时后相遇.已知甲每小时比乙多走3千米,求乙的速度. 例题1 相遇问题 甲 乙 甲走的路程 乙走的路程 等量关系:甲走的路程 + 乙走的路程 = 45 解:设乙的速度为x千米/小时, 则甲的速度为 千米/小时,依题意得: (x+3) 3(x+3) + 3x = 45 例题1 相遇问题 解:设乙的速度为x千米/小时, 则甲的速度为 千米/小时,依题意得: (x+3) 3(x+3)+3x=45 解得x=6 答:乙的速度为6千米/小时. 1.甲、乙两人从相距45千米的两地同时出发,相向而行,3小时后相遇.已知甲每小时比乙多走3千米,求乙的速度. 2.甲、乙两人从相距45千米的两地同时出发,同向而行,3小时后甲追上乙.已知甲的速度为乙的2倍,求乙的速度. 例题2 追及问题 甲 乙 乙走的路程 45千米 A B C 甲走的路程 等量关系:45+ 乙走的路程 = 甲走的路程 解:设乙的速度为x千米/小时, 则甲的速度为 千米/小时,依题意得: 2x 3x = 3×2x 45+ 例题2 追及问题 解:设乙的速度为x千米/小时, 则甲的速度为 千米/小时,依题意得: 2x 45+3x=3×2x 解得:x=15 答:乙的速度是15千米/时. 2.甲、乙两人从相距45千米的两地同时出发,同向而行,3小时后甲追上乙.已知甲的速度为乙的2倍,求乙的速度. 总结归纳 1.相遇问题: 甲走的路程 + 乙走的路程=甲乙相距的路程 2.追及问题: 快车走的路程 - 慢车走的路程=两者相距的路程 东莞市中学数学微课堂 感谢收看,欢迎交流! 联系方式: QQ:1003613607 邮箱:1003613607@ 工作单位:东莞市南城阳光实验中学

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