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名词所有格 微课教学设计方案
学校:南城阳光实验中学 设计者:杨彩霞 时 间:2014.6.12
微课基本信息 知识点名称: 名词所有格 学科类型与教学对象: 语法讲解 初中学生 预计上课时间长度: 9分钟28秒 教学目标:1. 能认识名词所有格的构成
2. 能掌握名词所有格的用法 教学资源与环境:本微课使用了flash软件制作动画,用录屏软件录制视频以及用绘声绘影软件进行编辑; 可使用PPT形式播放 教学过程:
Step1. Greetings
Step2. Introduce the teaching aim
Step3. Lead-in : Watch a flash to lead in the Possessive Nouns
Step4. Sum up and analyse the use of the Possessive Nouns
Step5. Review the use of the Possessive Nouns by watching the flash
Step6. Summary
Step7. Exercise 设计理念与特色:通过“父亲节”这一主题,融入学生熟悉的影视人物,把情境始终贯穿于课堂环节之中,让学生在趣味中掌握名词所有格的运用 。 微课制作方式:flash 动画制作、电脑录屏和会声会影编辑
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