初中英语教学资料：微课设计表格-巧选感叹句中的how和what.docVIP

巧选感叹句中的how和what微课教学设计方案 学校： 东莞市横沥中学 设计者： 谢鑫 时 间：__2014年6月_ 微课基本信息 知识点名称： 巧选感叹句中的how和what 学科类型与教学对象： 初中英语 初中学生 预计上课时间长度： 8分钟 教学目标： 知识目标：掌握how和what引导两个感叹句基本句型的区别。 能力目标：1. 能够在英语感叹句两种基本结构正确选用how和what。 2. 能够正确选用感叹词how和what来表达自己的情感。 情感态度目标：能够培养学生自主探究的能力，审美情趣，对他人优秀品格进行赞美。 教学资源与环境：PPT 教学过程： 一、导入 谈论动画电影《冰雪奇缘(Frozen)》复习感叹句的两个基本句型：how+ adj./ adv. + 主语+谓语动词； what+ (a/ an)adj. + n. +主语+谓语动词。 二、方法讲解 结合两个基本句型，讲解怎么选用how和what。从句子后面开始往前去掉谓语动词和主语，主语前没有名词用how，主语前有名词用what。 三、练习 通过填空，选择题和看图说话来巩固选用how和what的方法。 四、总结 设计理念与特色： 在学习感叹句时，很多同学常常不知道该用how 还是what，但这是中考的重点和难点。一般教学时，我们会在句子中找名词然后判断出选用how还是what。在用这个方法时，同学们容易在名词充当句子主语时感到混淆。所以我想到了从句子后面开始往前依次找谓语动词, 主语。然后再判断主语前是否还有名词来选用how还是what。这样子基本可以解决初中阶段感叹句两个基本句型中how和what的正确选用。 本课时采用了语法与话题相结合的方式，围绕同学们感兴趣的动画电影《冰雪奇缘(Frozen)》进行操练，这样可以吸引学生的注意力，激发他们学校的积极性。 微课制作方式：CS+PPT