初中英语教学资料：一般将来时-微课设计.docVIP

下载本文档

264
0
约小于1千字
约 2页
2017-06-21 发布于浙江
举报
版权申诉

初中英语教学资料：一般将来时-微课设计.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

一般将来时微课教学设计方案学校：凤岗华侨中学设计者：谢迪元时间：2014年6月10日微课基本信息知识点名称：一般将来时学科类型与教学对象：语法课，初一或初二学生预计上课时间长度： 8分钟教学目标：通过本微课，让学生掌握一般将来时的基本用法，谓语的三种结构：will+动词原形，shall+动词原形，be going to +动词原形，一般将来时的疑问句和否定句。教学资源与环境：本校是一所全住宿学校，每间课室都有多媒体平台，教师每人都配有电脑，学生没有电脑，学生在校不得带手机，所以只能在周末布置学生看微课，“翻转课堂”较难在我校实施。教学过程：1. 简明扼要地讲清楚一般将来时的用法。 2. 简明扼要地讲清楚一般将来时谓语的结构。 3. 简明扼要地讲清楚一般将来时如何变成疑问句、否定句。 4.进行针对性的练习。设计理念与特色：简明扼要、简短精确，及时训练。微课制作方式：PPT录制。