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2016 年第 23 期 经济研究导刊 No.23 ，2016 总第 304 期 ECONOMIC RESEARCH GUIDE Serial No.304 基于校企对接的保险专业应用型 人才培养模式 范 玲 （哈尔滨商业大学 金融学院，哈尔滨150028） 摘 要 ：保险，是现代金融发展的核心之一，是现代经济服务业的重要组成部分，在国民经济和社会发展中的 作用极其重要，而复合型的保险人才是推动这一发展的重中之重。 因此，在高等院校与保险企业之间搭建高效的人 才输送途径具有着十分重要的现实意义。 关键词 ：保险；校企对接；人才培养 中图分类号 ：G424.1 文献标志码 ：B 文章编号 ：1673 291X（2016 ）23 0060 02 险教育仍沿用传统 的教学体系和管理模式 ，缺乏对现代保险 一、保险人才的培养现状 教育环境 的系统研究和探讨 ，其发展受到了体制 、师资和教 （一）人才培养“量”、“质”情况堪忧 材等因素的制约 。 普通高等院校以及职业院校的保险人才 金融业的竞争从本质上讲是人才的竞争，金融企业的发 培养仍是更多地停留在理论灌输方面 ，课程设置重复落后， 展在根本上取决于从业人员的能力和素质。 尤其是在金融业 教学手段单一，任课教师缺乏实践经验 ，“重教学，轻实践 ” 竞争日益呈现激烈性和复杂性的当下，金融业的发展对其从 是各个学校的“通病”。 根据西南财经大学的研究 ，2015 年， 业人员的素质提出了越来越高的要求，人力资源已超过资本 我国保险高级管理人才需求超过 5.8 万名 ，保险精算人才需 资源成为现代金融业发展和竞争的首要资源 ，因此，新形势 求超过 700 名 ， 保险核保人才需求达到 1.3 万名 。 然而，到 下探索应用型金融人才的培养显得尤为重要。 尤其是在我国 2015 年，高等院校的专业保险人才供给才不到 1.3 万名 。 当 加入 WTO 后，按照世贸组织《服务贸易总协》的国民待遇条 前 ，无论在人才总量、总体素质还是人才结构上，保险人才 款，2005 年之后， 外资保险公司即已与国内的保险公司享受 的成长速度仍然低于行业的发展速度 。 同等的国民待遇。 这意味着我国和外国的保险企业在国内金 （二）培养目标与保险企业需求脱节 融市场上具有了同等的竞争地位，两者将在同一起跑线上竞 印度著名的哲学家吉达·克里希那穆说 ：“学校的使命 争。 大量外资以及合资保险公司纷纷涌入中国，在这样的客 是创造一个地方 ，在那里 ，一个人可 以学会一种完整 的，健 观背景下，保险企业对于高等院校的人才培养提出了更高的 康 的和智慧 的生活 。 ”当然，为社会发展输送更多 的优秀人 要求，急需高校培养出大批熟悉国际经济交流业务、熟练掌 才亦是学校的重要历史使命之一。 握外语、通晓国际规则，具有全球化视野和正确的开放意识 面对高校生源扩招带来的就业压力日益加大的现实， 等素质和能力的开放型人才。 国内各高校都在积极探索一种培养 目标、课程体系 、师资力 有资料显示， 在美国每 70 人中有 1 人为保险从业人 量有效配置等方面能够更加符合其学校定位以及社会需求 员，日本每 300 个国民中有 1 个保险从业人员，香港平均不 的人才培养模式 。 当然，校企合作 的人才培养模式也是其中 足 200 人中有 1 人为保险从业人员