422《始得西山宴游记》课件(苏教版必修1).ppt

点评提升 结构图示 始得西山宴游记 概写 (未知西山) 处境：恒惴栗 活动 遗憾：未始知西山之怪特 特写 （始得西山) 异之 形势的高峻 记之 漫游 游之 苦中作乐 气象的阔大 宴饮之乐 检测反馈 课后作业： 以“校园一角”为题写一则300字左右的短文。 读 一读 2、听老师范读，注意停顿、节奏、语调以及情景（见课件 ）交融的特点。 ４、同桌合作，参照课下注释疏通全文。 ３、学生结合注释默读，注意出现的文言现象。 １、听学生分读，注意纠正字音。 “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。” 柳宗元在《小石潭记》中为我们描绘的迷人景色 精彩导入 柳宗元 这两篇文章同属“永州八记”之一。柳宗元何以居永州？何以写下这八篇著名的山水游记？柳宗元的经历与此不无关系：“永贞革新”失败——贬逐蛮荒——故交断绝——贫病交迫——老母病故——居处失火——满怀忧惧之情。 所谓“国家不幸诗家幸，诗家不幸文章幸。”一些著名的文学家在他们的人生仕途的低潮时期，往往正是一生创作的高峰时期。 学习目标： 1．学习本文本文借景抒情、融情于景的艺术特色。 2．了解“而”“为”、“之”的不同用法。 3． 翻译文中句子，掌握翻译的一般技巧。 检查预习 自幼聪慧好学，21岁中进士第，26岁中“博学宏词”科，授官集贤殿正字。后改任监察御史里行，与韩愈、刘禹锡同事。 　　柳宗元，唐代文学家、思想家。字子厚，河东(今山西永济县)人，世称河东先生。唐宋散文八大家之一。 作者简介 柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展有重大影响，《永州八记》是这方面的代表作，即《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。他写的游记不仅文笔简洁，描摹生动真切，富有诗情画意，而且处处渗透着作者的思想感情，寄托着对生活遭际的感慨和对黑暗现实的不满。  “记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。  检查预习 施（ ） 斫（ ）榛（ ）踞（ ） 衽（ ）攒（ ）培（ ）颢（ ）冥（ ）颓（ ）遁（ ）萦（ ）垤（ ）蹙（ ）岈（ ） yíng yí zhuó zhēn jù rèn xiā dié cuán cù p?u hào tuí míng dùn 质疑探究 成果展示 一段释疑： 自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 相互枕着身子 这（代） 表修饰，地 每天 穷尽（动） 凡是 形态与其他的不同 未曾 常常 睡醒 互相 表顺接 认为 这 奇怪特别 表转折 遭贬谪 就，那么 通假字：僇同戮 趣同趋 古今异义：漫漫 披 凡是 未始 词类活用：日 上 远 句式：以为凡是州之山水有异态者（定语后置） 施施，漫漫——随意率性，消极被动。 深山，幽泉——作者逃离，有何感受？（倍感孤单，凄凉，压抑） 坐 醉 卧 梦 起 归 这与其出游的本意（寄情山水，消优解闷）是不相吻合的，到哪儿也不怎么观赏风景，而是很干脆利落，喝酒醉酒再梦一场，梦醒时分也不怎么留恋，而是起而归，打道回府。 这里的柳宗元只是快乐其表，忧伤其里，山水只是他的一个对象，只是他逃避现实的一个面吧。 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫（zhuó)榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽(rèn)席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤(dié)若穴，尺寸千里，攒(cuán)蹙(cù)累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。 悠悠乎与颢(hào)气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞(shāng)满酌，颓(tuī)然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。 古今异义：累积 　际 　然后 　　　 　　　　　于是　志　颓然　志