(幼儿园组织与管理课件）第三节幼儿园管理过程.ppt

基本策略是有针对性宣传，形式多样，彰显优势与特色，全员参与。招生活动由保教主任组织协调。活动时间为开园前后一个月。活动范围主要是周围的社区和单位。主要采取的形式有张贴布告，发放彩页、气球，设点咨询等。人员安排方面开园前全员参与，开园后轮流值班。活动要准备的材料有：布告、彩页、专用气球，宣传用桌凳、太阳伞、宣传牌等。 8月中旬招生活动正式开始。行动之前保教主任开展了宣传培训。通过培训让老师们深刻而全面地了解宣传资料的内容，强调宣传咨询的策略与注意事项等。保教主任将教师分为两组，一组张贴布告，散发彩页，流动咨询，另一组在重要地点设点咨询。每一组又分为若干小组，两人一小组，分头开展活动。 在宣传的过程中，保教主任和园长不定时地到一些宣传点检查指导工作，对存在的问题及时解决。宣传活动期间，每天下班之前全园开展招生工作汇报交流会，及时总结经验和教训，并解决相关问题，安排明天的工作。 9月中旬，在张园长的主持下全园召开了一次招生总结会。通过这次招生活动进一步加强了社区幼儿家长对幼儿园的了解，进一步提高了幼儿园的知名度，增加了生源数量。总结会中老师们还提出了许多新颖的招生形式和方法。比如：在社区拉横幅，制作更多的幼儿喜欢的宣传用品，在社区或公共场所开展主题活动，在幼儿园开展亲子体验活动等。 戴明环的运行规律 第一，稳固的顺序性——计划（P）、执行（D）、检查（C）、处理（A） 第二，周而复始中螺旋发展 戴明环的运行规律 第三，管理目标的导向性 第四，重视管理过程的监控 （四）处理 1.处理的类型 （1）时间：日、周、月、学期、学年管理工作处理。 （2）内容：专题性工作处理、全园性工作处理 （3）主体：全园、部门、个人工作处理 2.处理的基本准则 （1）以计划及预期目标为处理的依据 （2）以检查为处理工作实施的基础 （3）重视理论总结与实践指导 （4）动员全体教职工参与 第二章 幼儿园管理基础理论第三节 幼儿园管理过程 陕西学前师范学院 王 瑜 副教授 案例： 启蒙幼儿园的招生活动 注意：分析招生活动管理过程中的环节。 启蒙幼儿园是一所中等规模的民办幼儿园。在它的周围有为数不少的公办和民办幼儿园，幼儿园招生竞争较为激烈。 启蒙幼儿园的张园长对招生这一环节非常重视。每到招生季节，她都要对招生活动进行一番计划，通过与领导班子及老师们商议拿出一个招生活动的方案，并组织实施。一年秋季，在幼儿园开园之前，张园长召开了领导班子和教师代表参加的会议，专门就新学年招生的问题进行了专题研究。大家集思广益，在总结了以往招生活动经验和教训的基础上，开拓思路，大胆创新，形成了一套招生方案。 一、管理过程理论 （一）管理过程概念 管理过程，是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划、有步骤地进行的共同活动的程序。 第三节 幼儿园管理过程 （二）管理过程理论 ——“戴明环”（PDCA循环）理论 “戴明环”理论由美国著名质量管理专家、统计学家、作家威廉·爱德华兹·戴明（William Edwards Deming，1900-1993）在1950年提出，也被称为：PDCA循环。 P（Plan）——计划 D（Do）——执行 C（Check）——检查 A（Action）——行动（或处理） 戴明环（PDCA循环） 目标 目标 讨论：用“戴明环”管理过程理论分析案例： 启蒙幼儿园的招生活动 启蒙幼儿园是一所中等规模的民办幼儿园。在它的周围有为数不少的公办和民办幼儿园，幼儿园招生竞争较为激烈。 启蒙幼儿园的张园长对招生这一环节非常重视。每到招生季节，她都要对招生活动进行一番计划，通过与领导班子及老师们商议拿出一个招生活动的方案，并组织实施。一年秋季，在幼儿园开园之前，张园长召开了领导班子和教师代表参加的会议，专门就新学年招生的问题进行了专题研究。大家集思广益，在总结了以往招生活动经验和教训的基础上，开拓思路，大胆创新，形成了一套招生方案。 基本策略是有针对性宣传，形式多样，彰显优势与特色，全员参与。招生活动由保教主任组织协调。活动时间为开园前后一个月。活动范围主要是周围的社区和单位。主要采取的形式有张贴布告，发放彩页、气球，设点咨询等。人员安排方面开园前全员参与，开园后轮流值班。活动要准备的材料有：布告、彩页、专用气球，宣传用桌凳、太阳伞、宣传牌等。 8月中旬招生活动正式开始。行动之前保教主任开展了宣传培训。通过培训让老师们深刻而全面地了解宣传资料的内容，强调宣传咨询的策略与注意事项等。保教主任将教师分为两组，一组张贴