(幼儿园组织与管理课件）第四节幼儿园领导班子建设.ppt

保健医生禹娟负责，严格执行卫生保健工作制度，杜绝流行病、传染病的蔓延；督导幼儿户外体育活动，增强幼儿体制。 由后勤副主任李鹏负责食堂管理工作。严格按“食品卫生法”的标准，加强食堂管理，要求厨师尽力做出独具匠心的餐食,力求口味与营养完美结合，让幼儿能吃出享受，吃出健康，确保幼儿在园的健康成长。 在丰富的活动中，孩子们尽情展现自我 爸爸去哪了？----西安西缆幼儿园 大学区管理的新思路： 通识培训→ 跟岗实践 →分享传播 大 学 区 赛 教 活 动 师德师风专题讲座 一课多研活动展示 专 家 讲 座 “步入式”教研，现场点评示范 第四节 幼儿园领导班子建设 西缆幼儿园 王侠 园长 高级教师 团队的力量 恐怖的蚂蚁军团 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了——蚂蚁军团！蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处置它，但它的团队，就连兽中之王也要退避三舍。从这个古老的寓言人们可以得到启示：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变得强大。 德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验：参与测试者被分成四组，每组人数分别为一人、二人、三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料：二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%；三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85％；而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49％。 可见：在群体组织中，并不必然得出1+12的结果，而是1+1＜2 有句话说“人多力量大”。可这个实验说明了什么？ 德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验：1+12? 还是1+12! 管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯认为：团队就是由两个或者两个以上的，相互作用，相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。 . 【观点】团队精神有两层含义，一是与别人沟通、交流的能力；二是与人合作的自觉性。 所谓团队精神，就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。 团队精神的基础：尊重个人的兴趣和成就。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标。 团队精神的核心：协同合作。 团队精神的最高境界：全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。 一、幼儿园领导班子建设的概念和意义 二、幼儿园领导班子结构 三、充分发挥领导班子的作用 领导班子又称管理团队，它是幼儿园的灵魂，是幼儿园教育理想的实践者，其治园的理念和行为，决定着一个幼儿园成长的状态与发展的方向，只有好的领导班子才能经营出好的幼儿园。 幼儿园领导班子，是由幼儿园组织中承担一定决策职责的员工管理者所组成的团队，是决定组织发展和影响组织绩效的核心群体。 一、幼儿园领导班子建设的概念和意义 二、幼儿园领导班子结构 三、充分发挥领导班子的作用 小学竞选班干部 (一)幼儿园领导班子的构成 在幼儿园中，根据办园规模和体制不同，其组成人员也不同。一般情况下，幼儿园的高层领导团队通常由党委书记、园长、副园长组成。 园长 王侠 副园长 刘丽华 西缆幼儿园组织架构 （二）幼儿园领导班子合理结构的主要内容 人员组成结构 年龄结构和性别结构 气质结构 能力结构 知识结构 2015年西安西缆幼儿园管理方案中领导班子成员分工 负责完成公司下达的责任目标。 负责制定和执行本部门绩效考核。 负责制定和完善本部门管理制度。 制定部门年度、月度、周工作计划，按“计划、执行、检查、处理”四个科学管理程序落实部门工作。 负责制定下属岗位说明书，阅示下属周工作计划和月工作计划。 负责落实本部门员工培训计划。 监督幼儿园的保教工作，领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康。 领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。 坚持勤俭办园的方针，组织领导好后勤工作，抓好幼儿伙食，搞好幼儿园的园舍建设、设备和经费的管理工作，努力改善办园条件。 园长王侠 10.定期召开园务会议或全园人员会议，研究全 园工作计划。 11.定期召开全园家长会，听取意见，改进工作。 12.组织和指导家长工作，密切与社区联系，争 取各界的支持；广泛接触社会各界人士，经 常听取社会对幼儿园的意见和建议，为幼儿 园发展提出意见和建议。 13.协调教育局、妇联、卫生局、妇幼保健院、 物价局、派出所等