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阅读及写作一体化教学在高中英语教学中应用探析 　　【摘要】阅读和写作在英语教学过程中占据重要地位，也是学好英语的关键途径。而如何有效的开展阅读和写作一体化教学模式，帮助学生更好的进行英语学科的学习，是目前高中英语授课中所面临的重要问题，也是新课程标准下英语授课方式转变的重要突破口 【关键词】阅读和写作 一体化教学 高中英语教学 引言 高中学生对于英语的学习已经掌握了一定的学习方法，有了一定的词汇积累，为英语学习进行下一步的探究打下了良好的基础。在高中英语教学过程中，开展“阅读和写作一体化教学”，不仅是对”阅读和写作一体化教学”的实践意义进行有效的验证，更是为了让学生以读促写，掌握有效学习英语的方法。学好英语不仅是学生学习生涯的首要任务，对于未来人生发展也有极大的促进意义，基于此，在学生重要的学习阶段――高中阶段，进行“阅读和写作一体化教学”的实施，让学生学会英语阅读，掌握英语写作的技巧，在阅读和写作相辅相成的学习氛围中有效学习 一、高中现阶段阅读与写作教学现状 阅读和写作一直是高中英语教学中的重要组成部分，也是高中英语教师在课堂中所重视的部分，但高中英语教师对于阅读和写作两个部分往往进行分离授课，没有将两部分有效的结合在一起。在英语授课过程中，注重阅读和写作中的单词、句子和英语语法的教学，却忽视了系统性、完整性教学的重要性，枯燥的教学模式严重影响了学生对于