探究—摩擦力的大小与什么有关(第1课时).ppt

在日常生活和生产中，有时摩擦是有利的，需要增大。例如，正是靠摩擦的存在，我们才能在地面上行走，汽车才能在公路上奔驰。有时摩擦是有害的，需要减小。例如机器的部件在运转中的摩擦，会带来能源的消耗和部件的磨损。 怎样增大有益摩擦？怎样减小有害摩擦？ 增大摩擦的方法 减小摩擦的方法 增大压力 使接触面粗糙 减小压力 使接触面光滑 变滑动为滚动 使接触面分离 润滑油 磁悬浮 气垫船 巩固练习： 1.下列现象中是为了增大摩擦还是减小摩擦？又用的是什么方法？ A：在衣服的拉链上涂一些蜡 B：举重运动员手上擦一些镁粉 C：遇到紧急情况，用力捏紧自行车的刹车把手 D：为防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些 E：旅行箱的下面装有轮子 F：拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，且扫掉地上的沙子 1、下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 ． ①机器运转时，各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦 ③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 2、让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了 ，从而提高车速． ① ③ ② ④ 减小摩擦 3、冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用 的办法来 摩擦的． 4、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦． 增大接触面的粗糙程度 增大 增大 减小 * * * * * * 当物体的运动状态改变时，物体一定受到非平衡力的作用；例如:当汽车做加速运动时，汽车受到的牵引力大于它受到的阻力。 * 复习回顾 1.物体处于______状态或____________状态叫做平衡状态. 2.处于平衡状态的物体所受的力叫做_____力 3.二力平衡的条件是：作用在______个物体上的______个力,大小______,方向______,并且作用在__________上. 静止 匀速直线 平衡 同一 两个 相等 相反 同一直线 4、下列哪些图中的两个力是平衡力( ) F1=5N F2=5N A F1=3N F2=5N B F1=5N F2=5N C F1=5N F2=5N D D 5、下列各物体中，受力不平衡的物体是（ ） A、地球同步卫星 B、匀速竖直上升的直升飞机 C、静止在水平桌面上的课本 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车 A 6．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时、重物匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小。 A．? 重物匀速上升时，拉力最大 B．? 重物静止时，拉力最大 C．? 重物匀速下降时，拉力最大 D．? 上述三种情况，拉力一样大 7、汽车重2×104牛，在平直公路上做匀速直线运动，车受到地面的摩擦力为 5×103牛。汽车的牵引力是 A．2×104牛 B．5×103牛 C．2.5×104牛 D．1.5×104牛 8、起重机的钢丝绳上系着一个重G 的 物体，绳子的拉力为F，则 A．物体静止时，F=G B．物体的0.1米/秒匀速上升时，F?G C．物体以0.2米/秒匀速上升时，F?G D．物体匀速下降时，F?G ????????? 9、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲桌，结果没有推动，讲桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢？ 10、一个物体放在粗糙的水平面上，某人用水平方向的力推物体但未推动，这是因为人对物体的推力 A．小于地面对物体的摩擦力 B．大于物体受到的重力 C．等于地面对物体的摩擦力 D．等于物体受到的重力 生活中的一些现象 　　想一想：在地面上滚动的足球和关闭发动机的车辆最后都会停下来，这是为什么？ 试一试：用手按在桌面上滑动或用脚在地上蹭一蹭，有什么感受？ 做一做：用弹簧秤拉着物体在桌面上运动，观察秤的示数。 　　 第六节 探究---摩擦力的大小与什么有关 第七章 运动和力 学习目标 1.知道摩擦力的影响因素 2.掌握增大或减小摩擦的方法 自学课本P43-45包括科学窗回答： 1、什么叫做滑动摩擦？ 2、什么叫做滑动摩擦力？ 3、什么叫做静摩擦？滚动摩擦？ 4、你能列举出滑动摩擦和静摩擦及滚动摩擦的例子吗？ 1.一个物体在另一个物体表面上 时,在接触面上产生的阻碍相对滑动的现象,叫做 . 在滑动