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高职保险专业课程开发浅析
钱胡风
(安徽工业经济llPJk技术学院,安徽合肥 23ω51 )
摘要:高等职业院校的根本任务,是精养适应社会主义现代化事业需要的应用型技术性人才。因而委以
职业余质教育为核心,着力培养学生的社会适应能力和就业竞争力。为了实现以上自栋,高职院校-3-专
.:Ik必须进行保税改革.这关系到高职人才培养的质景和专业的存亡。义甘萨就高理F、保险实务斗争业为例,探
讨基于工作过程系统化课程开发的设想。
关键词:离职教育;课程改革;保险专业
中图分§险号: G712 文献标识码:A 立意编寄: 1671-0568 (2011 ) 08-0036甲03
-、保险实务专业实行保穰改敲的必要性 ι 具备运用电子信息技术进行保险企业管理的能力。这些
当前社会发生着一系列的变化,社会各种风险无处 能力的实现必须要求保险实务专业进行课程开发等方面
不在.从全球性的金融危机到社会自然灾害,这些均给 的改革。
社会经济和人们的生活造成了重创。痛定思痛,保险作 二、构11保险实务专业课程体系
为社会稳定器和纯挤助动器及社会管理稽.其强大的功 专业课程体系和结构的合理、科学与否关系到专业
能巳经显示。随着经济社会各种现象的复杂性加重.社 编养目标能杏实现,构建高职课程体系时遵循突出实
会对金融保险人才培养的规格要求越来越严格,问时作 战、理论够用的原则。保险实务专业应以岗位职业能
为精养金融保障专业人才的学校不可能闭门造车, 力为3=:擒,体现就业向位、职业技能和核心课程对rIii. 关
一定要与时俱进,谴时修订和完善专业教学计划, 系。本专业在制订专业教学计划、设计开设的深穗时考
其中对于课穆的修订和鹦合就是其中的熏点t作。保险 虑了以下几个肉素:学生知识结构与市场需求的关系,
实务专业所帘的理论知识和业务知识.具有较强的费践 职业基础课与职业技术课之间的比例.知识传授与能力
性,因此保险专业人才培养要深化专业知识、强化技能 搞养的关系,学院的办学隐次、办学条件‘办学环魄。
应用、荣化服务形象。离职保险实务专业是以技术应用 越立由公共基础课、专业必修课、选修课、综合实训课
能力的培养为主钱,本着够用、实用的服则,处理 和讲座课构成的科学、合理、完整的课程体系。力求使
知识与能力、现论与实践的关系,使学生成为既懒金融 本专业单业生拥有篡本素质能力、专业基础萦质能力、
保险知识,又愤服务营销和管理的面向各类保险机构一 技术应用素质能力和拓宽素质能力.兑下表。基于工作
线需要的能从事保险核保核醋、展业、风险管理、客户 过程系统化开发的保险实务专业课程,体现了工学结合
服务、保险代理等工作的技术应用性人才为目惊。学生 的要求。保险公司的主要职能部门包括市场营销部、精
应具有收集、分析社会经济信息的能力;具有市场调 算部、承保部、客户服务部、理赔部、投资部、财务
查、市场分析和市场预测能力;具有独立或合作从事保 部、法律部、人力资源部、信息郁。保险实务专业课程
险咨询,费率计算,保险合间订挠、承保、理赔等工作 设计必须分析就业岗位及岗位所需要的职业技能的关
的保附业务能力以及蒙搬计算机应用刷网络慕本知识. 蕉。
作者简介:钱胡风,女,硕士,讲师,保防教研室主任.研究方向为保障专业
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