论高校图书馆知识保障体系的构建.pdfVIP

102 图书馆( Li.brary) 2010 年第 1 期( No. 1.2010) · 专fI研究· 论高校图书馆知识保障体系的构建 陈钟彬 (河南省周口师范学院图书馆 河南周口 4(x阳X) 〔摘 要〕 高校图书馆知识服务质量的提岛，需要良好的知识保障体系作为后盾。当前我 因病校图书馆知识服务li1格许多伺趟，深入分析这些问题，可以~助我们确立明确的知识保障体 系构建目标，并从信息资lt存储、知识服务和队伍管理等方面建构有效的知识保障体系，以促进 高校图书馆知识服务进-步优化。 〔关键词〕 高校图书馆知识保障 〔分类号) G252 ..#~士会的发展，科学技术的进步，知识创新的加速以及信息存 书馆知识服务自体功能的槌离. 储的爆炸式膨胀.使得高楼阁书馆工作面临的压力越来A曹大，如何面 2 .役图书馆知识保障体系建设目标 对往会发展带来的新镜战.满足倍息需求.s{民良好的I!务.是高校 知识服务业的发麟.枚金的进步要求以及商彼闲书馆自身发展 图书馆正在保索和尝试的问题. 高锁闭书馆工作鑫义重大.费要为 存在的问..为高f2图书馆在知识保障体系建设方面蟹掏了明确的 许多重要的领峻提供知识11务.包括促进科学研究、协助敏宵敏学、 目标.只有建立了明确的知识保降体系目标，才能保障高後图将馆 键离生产力.参与知识创新等.而解决这些俐.的根本途径在于建立 知识颐务的良性发展.顺利完成自身承组的任务和使命. 知识保融 ‘极图书馆知识保降体系.只有建立a定的知识保障体系.在社会 体系的构建是高饺网将情知识踉务生存、发展、强大的街.. !t:tHli息禽蛋时才能够及时、准确、高效的提供优~.务，保证属研、 2.1 猾足知识创1既要求 a史学、生产等顺利进行。 知识创而是，自网学者艾米领于 1993 年提出的一个领念. 有的 l 禽饺图书馆知识服务商自由的问. 学者认为，知识创新分广义，叫声义两种。 ‘埋在义的知识创~/H肯通过 1. 1 俯息lri ì匮乏 科学研究获得新的科学知识(包括自然科学知识、社会.f4学知识刷 ，自位阁将馆通常来讲是-个校会俏息存..为丰富的机构之 技术科学知识等)的过程和行为。广义的知识创新是指为了性会和 在俏息存储和l服务方面扮演着无法将代的角色。 在此峭的相当 - 经济利益获取必创造新的知识的过理和行为。知识创额可以发生在 t(:-段时间里回书馆，尤其是高饺阁书馆-11娃1\1.9.资源的宝库和 知识的生产、传循和应刚过程中.• .盆.几乎所有的俄息资源部包含其中。但是当前的fîl.l. 发展却打 知识创额是当前倍忽发展出现的新也势租要求。 知识创伤作为 破了高锻图书馆借息罄断的地位.知识信息爆炸式的地tI:.使得我园 当前知识11(务领曲研究的Ji问..对于知识服务的价值有了重獗的 的.f21B书馆在信怠存储的某种意义k处于困难的统地.图书馆能 认定.使得知识披务的意义和价倪更为凸显. 知识创而在科研、 生