和谐高职校园文化建设的几点思考.pdfVIP

2007 年 7 月 广 西 青 年 干 部 学 院 学 报 J u l . 2 0 0 7 第 17 卷 第 4 期 Journal of Guangxi Youth Leaders College V o l . 17 N o . 4 和谐高职校 园文化建设的几点思考 李荣生，李建春 ( 广西职业技术学院，广西 南宁 53022 ) 摘要: 高职校园文化职业性是它的特性，实践性是它的实质。我国高职教育发展的历史不长，高职校园文化存在诸多误区，我 们要脚踏实地建设高职校园文化。和谐高职校园文化建设必须坚持主旋律 ，羊重多样性，强化社会性。 关键词: 和谐; 高职校园文化;特性;建设 中图分类号:G247 文献标识码:A 文章编号: 1008 - 5254 (2007)04 - 0007 一02 Some Thought s on Develop ing Har m Campus Cultur e in High er Vocation al In st itut ion s LI Rong 一sheng LI Jian 一chun (Guar 加 Vocational Technical Coll ege ，Nanning 53022 , China ) Abstr act : China s higher vocational education has a short history of development, and there exist many long 一standing mistaken ideas about the.campus culture in higher vocational institutions . At pre sent ，we need to develop the harmonious campus culture in HVIs in a down - to 一eart h way . To this end ，we should stick to the central theme of the socialist culture , re spect diversity, and intens沂 sociality . Key wor ds: harmony ; campus culture in HVIs; characteristics; development 高职教育的目的和 目标是为国家和地方经济发展培养 软性力量 ，它以无形的力量 ，鞭策着里面的每一分子朝着它 适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才 ，建 所设定的方向发展。因此，始终弥漫着浓厚职业气氛的高职 设具有高职特色的和谐校园文化是和谐高职院校建设的基 校园文化 ，必然使高职院校培养 目标的实现事半功倍。所以， 础性工作 ，对促进高职人才的培养具有十分重要的作用。 职业性是高职校园文化的本质要求。 实践性 。高职院校要把学生培养成职业人，就要注重理 一、高职校园文化的特性和实质 论联系实际，注重实践能力的培养。所以，在高职院校校园 中，人人积极主动地参加各种实训实践，必然是一种素质要 基于高职教育 坚“持以服务为宗 旨，以就业为导向，走产 求。当前高职院校课程设置要求理论课与实训实践课按 1: 1 学结合的发展道路”的特点，以及它的培养目标，高职校园文 比例配