大高考2017版高考历史一轮总复习专题12近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展AB卷.doc

【大高考】2017版高考历史一轮总复习 专题12 近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展AB卷 新人教版 近代中国经济结构的变化和民族工业的兴起 1.(2016·课标全国，28)19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种情况表明(　　) A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济基本取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放 解析　鸦片战争后，中国市场上的日常洋货已经充斥C项。题干材料并没有涉及“关税主权”，排除A项；在近代，自然经济一直占据主导地位，排除B项；中国市场主动开放并非在19世纪中期以后，应该开始于19世纪末清政府自开商埠，排除D项。 答案　C 2.(2015·课标全国，28)1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用(　　) A.中国的土布质量粗糙B.英国棉布价格更具优势 C.中国生丝在英国畅销D.英国棉布在中国滞销 解析　鸦片战争后，中国的自然经济虽然开始解体，但仍占主导地位，对外国商品具有一定的抵制力，从而导致了英国棉布在中国的滞销，成为了“无用的”的商品，成为中国生丝的包装布，故选D项。材料并未体现A、B、C三项。 答案　D 3.(2014·课标全国，28)据研究，1853年，印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士，而中国是0.94便士。这反映出当时中国(　　) A.经济受到鸦片战争的破坏B.实行保护本国经济的政策 C.经济的发展水平低于印度D.传统的小农经济根深蒂固 解析　材料显示“1853年”，中国对英国的棉纱、棉布消费量很低。结合史实，此时处于两次鸦片战争期间，洋布的滞销是受到中国自然经济的顽强抵制。故答D项。 答案　D 4.(2012·课标全国，30)1895年，身为状元的张謇开始筹办纱厂，他称自己投身实业是“捐弃所恃，舍身喂虎”。这反映出张謇(　　) A.毅然冲破视商为末业的传统观念 B.决心投入激烈的民族工商业竞争 C.预见到国内工商业发展前景暗淡 D.具有以追求利润为目的的冒险精神 解析　本题考查近代中国经济结构的变动，旨在考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。解题的关键是理解清末创办实业的影响。秦汉以来，统治者多推行重农抑商政策。张謇是晚清状元，毅然挂冠经营、兴办实业，这一行为冲破了传统的“商业为末”观念，因此A项符合题意。材料信息无法体现“民族工商业竞争”，排除B项；甲午战争后，清政府允许民间办厂，民族工业有了初步发展，故C项与史实不符；D项与材料主旨不符。 答案　A 5.(2013·课标全国，40)见专题十二[综合研判思路] 6.(2016·课标全国，40)(节选)阅读材料，完成下列要求。 材料二　为解决人口压力，康有为认为，“西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……，早谋移徙”。严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。到民国时期，有人 ——据《康有为全集》等 (2)根据材料二并结合所学知识，概括近代学者缓解人口压力的主张，并加以简要评价。 解析　第(2)问，第一小问，从人口政策、经济措施等角度概括；第二小问，从积极、消极两方面综合分析。 答案　(2)主张：向人口密度低的地区移民；发展实业吸收劳动力；增加耕地，改良农业生产；节制生育。 评价：可以总体评价，也可以就主张分别评价。 总体评价：多角度提出缓解人口压力的方法，为后世提供了借鉴；有一定的历史局限性。 分别评价：康有为的主张是缓解人口压力的传统方法，但向生态环境脆弱地区大量移民不可行；严复的主张符合时代发展方向，但当时条件尚不具备；节制生育有可取之处，但未认识到人口因素的积极面。 7.(2016·课标全国，41)阅读图文材料，完成下列要求。 材料　近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。 清末自开商埠分布示意图 ——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选编》等 从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。 解析　本题是一道开放性试题，以商埠为切入点主要考查学生提取信息、调动知识、分析论证的能力。本题的解答首先要归纳一个主题，然后结合所学知识说明。要求观点明确、逻辑清晰、论从史出、史论结合。在行文上建议采用“总——分——总”的结构形式，即先亮明观点、在进行具体论述、最后概括总结。 答案　评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料；论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息；论证充分，逻辑严密，表述清楚。 示例：集中于沿海地区。沿海地区已有众多被迫开设的通商口岸，交通相对便 民国时期民族工业的曲折发展 8.(2016·课标全国，30)抗战胜利后，国民政府将