2017年【西城学探诊】人教B版高中数学选修2-1导学案：第三章 3.2.1向量法证明空间中的平行垂直关系.docVIP

§3.2.1向量法证空间中的平行、垂直关系 学习目标 明确直线的方向向量的定义，能够利用空间直线的向量参数方程确定点在直线上的位置。 明确向量法证明空间平行、垂直关系的依据，并能够应用向量法证明这些关系。 明确空间中两条直线成角的范围，并能够利用向量法求解空间直线成角大小。 学习过程 【任务一】知识点的明确和理解 直线的方向向量和直线的向量方程： 阅读教材P95-96，回答下面问题。 直线的方向向量由什么特点？ 如何根据定点和方向向量确定直线的参数方程？ 如何利用直线的方向向量和向量运算确定直线上任一点的位置？ 向量法证明空间中的平行关系： 阅读教材P97-98，回答下面问题。 证明线线平行：①分别求出两条直线的一个 ②利用向量坐标运算证明 ③得证两条直线 类比证明线线平行的思路，尝试自己总结归纳证明线面平行和面面平行的思路。 证明线面平行或现在面内： 证明面面平行： 向量法证明空间中线线垂直及求两条直线的成角： 阅读教材P99，完成下面问题。 证明线线垂直： 空间中两条直线的成角范围： 如何利用向量求空间中两直线成角大小： 【任务二】典型例题分析 阅读教材P96例1，P98例2，P99例3，P100例4，完成下面例题。 例1：已知点（为坐标原