大学生网络群体的心理问题及其对策.pdfVIP

大 学 生 网络 群 体 的 心 理 问题 及 其 对 策 邓 为 民 ( 浙江台州学院，浙江 临海 31 7X( 刃) 摘 要 : 网络给 大 学生 的生活带来便捷 的 同时 ，也 中 ，66. 3% 的学 生 在 学校 平 均 每 天 的上 网时 间用 于 聊 带来 了不利 因素 。本 丈从六个不 同的心理层面: 需求心 天 、玩游戏等 。更可怕者 ，大学生 网络成瘾 比例高达 理 、娱 乐心 理 、逃 进 心 理 、从 众 心 理 、释 放 心 理 、体 验 心 9. 9% 2]f ，个别地方更 高 ，如 上海 大学 生 网络成瘾 发 生 率 理 分析 了大学生沉迷 于 网络 的原 因及其带来 的心理 问 达 12% 13〕。 题 ，并提 出了相 关对策 。 网络 已成 为 “网患 ”，部 分大学 生 已成为 了网络 “瘾 关 键词 : 大学 生 网络 心理 对策 民”。如何使迷途 的网民大学生尤其 是 网络 “瘾 民”回归 正途 ，是我们急须解决 的课题 。 2007 年 1月 中国互联 网络信 息 中心发布 的 《第 91 次 1. 大 学生 的 网络 心理 分 析 中国互联 网络 发展状 况统计报 告》显示 ，我 国网 民人 数 1. 1 需求 心 理 31 700 万人 ，其 中学生 的 比例最高 ，达到 了32. 3% ; 另据 网络上的资源极其丰富，是其他媒体无法 比拟 的， 最新调查显示 ，中国的网民中十八至二十 四岁 的年轻 网上 内容涉及到政治 、经济 、文化 、科技 、艺术 、生活等 ， 人所 占比例最高 ，在本科或本科 以上 的受访人群 中，有 可 以说社会生 活的方方面面 ，无所不包 。这极大地拓展 接近百分之 九十 的人是 网民 ’「〕。网络给大学生学 习 、生 了大学生 的视野 ，满足 了大学生 的种种信息需求 ，并且 活 、工作带来 便 捷 、享 受 的同时 ，也带来 了出乎我们 意 网络具有强烈 的多感 官刺激性 . 网 民们在获得 大量 信 料之外 的弊端 。由教 育部教育管理信息 中心 与北京 大 息 的前提下能享受快乐和轻 松 ，与现 实 中相对 辛苦 的 学教育学 院最新发布 的 《中国教育信息化发展状况调 信息获得方式相 比，网络更能吸引人 。 查结果 》显示 : 目前大学生应用 网络 的能力越来越 强 ， 1.2 娱 乐 心 理 但 一半 以上 时 间被 花 费在与学 习无关 的网络 活 动 上 ， 网络 上 的娱 乐方 式 主要有 聊 天 、交友 、看 电影 、下 据悉在此超过3 至4 小 时 的，其 中一半 以上时间被用来 载音 乐 、玩 网络游戏等 。其 中以聊 天 、玩游戏 为主 ，而聊 从 事 与 学 习 无 直 接 联 系 的被 调 查 的4 300 余 名 大 学 生 天者 占上 网大学生 的九成4J[ 。 主观幸福感上 皆高于高交往焦虑组 ，并在主观幸福感 相关分析表 明，社交焦虑与人 际信任存在不显著 维度 上差异 显 著 。 的负相关 ，原 因可 能在于大学生对他人 行 为 、承诺 或 言 表3 高交往焦虑组 与低交往焦虑组人 际信任 、主 语 的可靠性 的信任程度 ，影 响其社会交往 中的情绪水 观幸 福感 的差 异 比较 平 。社交焦虑与大学生主观幸福感存在 显著 的负相关 ， 即随着 大学 生社 交焦虑水平 的升 高 ，其体验 到