第二节 昆虫的生殖和发育.doc

第节　昆虫的生殖和发育(配套学案P2) 　　　 　 　　　　　 　　　　　 　　 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 (对应学生用书第3页) 一、家蚕的生殖和发育 1.生殖方式:有性生殖。 2.发育时期:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 3.变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 4.完全变态发育:部分昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程为完全变态,如家蚕、蜜蜂、蚊、蝇等。 二、蝗虫的发育 1.若虫:由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,与成虫一样具有三对足、一对触角,但是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的昆虫叫做若虫。 2.发育:受精卵、若虫、成虫三个时期,若虫经过5次蜕皮,发育成有翅能飞的成虫。 3.不完全变态 部分昆虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程,称为不完全变态,如蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝉等。 (对应学生用书第3~4页) 探究一:家蚕与蝗虫生殖发育的异同 材料:预习教材,比较家蚕与蝗虫生殖发育的异同点,完成下表: 家蚕 蝗虫 不同点 发育 过程 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 经过卵、若虫、成虫三个时期,没有蛹期 发育 类型 完全变态发育 不完全变态发育 幼虫与成虫的差别 在形态结构和生活习性上差别很大 在形态结构和生活习性上差别较小 成虫的 生活 特点 蚕蛾不进食,交配产卵后便死去 食量大、危害性强 续表 家蚕 蝗虫 相同点 都是有性生殖、变态发育、体内受精、卵生 思路导引:比较家蚕与蝗虫生殖发育的异同点,主要从发育过程、发育类型以及幼虫与成虫的差别和成虫的生活特点方面区分不同点,特别注意蚕蛾不进食、交配产卵后便死去,而蝗虫成虫食量大、危害性强。 从发育过程来看,蝗虫与家蚕相比,缺少“蛹”期。 【中考在线】 (2012聊城)如图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是(　C　) A.该昆虫发育过程与蝗虫相同 B.该昆虫发育过程属于不完全变态发育 C.该昆虫发育过程属于完全变态发育 D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大 解析:图示昆虫的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,与家蚕相同,属于完全变态发育,此虫若为害虫,幼虫时期对农作物的危害最大。 探究二:昆虫对农作物的危害 材料:如果昆虫过多,会对农作物造成危害,那对农作物危害最大是在昆虫的哪些时期,完成下表: 对农作物危害 较大时期 易捕杀时期 完全变态 昆虫 幼虫期 幼虫期 不完全 变态昆虫 成虫期 三龄以前若虫 思路导引:完全变态发育的昆虫,如蝶、蛾类,对农作物危害较大的时期为幼虫期,最好的捕杀时期一般也是幼虫期,而不完全变态发育的昆虫,像蝗虫、蟋蟀等对农作物危害较大的时期一般是成虫期。三龄以前的蝗虫、蟋蟀等昆虫的翅未长成,活动范围小,易于捕捉。 【中考在线】 (2013威海)昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是(　C　) A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期 C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大 D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期 解析:本题考查昆虫的发育。如果D为卵期,则A表示幼虫期,B表示蛹期,C表示成虫期。蜻蜓的不完全变态发育,需经D→A→C三个时期;蜜蜂则经过D→A→B→C四个时期;蝗虫是一种农业害虫,在成虫期由于有翅能飞,活动范围大,因而造成的危害也大;家蚕是一种有益的昆虫,幼虫期越长,吃的桑叶越多,吐的丝也越多,所以为了提高蚕丝产量,应设法延长幼虫期。 (对应学生用书第4页) 【课堂小结】 【生活链接】 蝗灾 蝗灾,是指蝗虫引起的灾变。一旦发生蝗灾,大量的蝗虫会吞食禾田,使农产品完全遭到破坏,引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。蝗虫极喜温暖干燥,人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。中国古书上就有“旱极而蝗”的记载。 设问:(1)蝗虫的发育为不完全变态发育,经过受精卵、若虫和成虫三个时期,与家蚕相比无蛹期。 (2)蝗虫对农作物的危害是在成虫时期,最好在三龄以前灭蝗为好。 解析:(1)蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,与家蚕相比无蛹期。(2)蝗虫在成虫时期对农作物的危害最大,最好在三龄以前灭虫为好。 (对应学生用书第45~46页) 测控导航 知识点 题号 完全变态发育 1,2,3,7,10,12,13 不完全变态发育 4,5,6,8,9,11,12,13,14 一、单项选择题 1.(2013临沂)蝴蝶和家蚕的发育过程为完全变态发育,一般