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管理学考试内容
单选20分
简答8*5分=40分
判断10*1分=10分
论述题10分
案例分析2*10分=20分
注意三、四章不考
第一章
1、福莱特把管理描述为通过其他人来完成工作得艺术
2管理是组织为了达到个人无法实现得目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源得过程 (1)管理得载体是组织
(2)管理得本质是合理分配和协调各项资源得过程,而不是其他
(3)管理得对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可以调用的资源
(4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、领导、控制和创新
(5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的,这也是建立组织的原因
3、管理的职能
⑴决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面临决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据
(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施
(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中
4、管理者的技能
1a技术技能b 人际技能c概念技能
5泰罗被称为 --科学管理之父
泰罗的科学管理理论主要包括以下几个方面
(1)工作定额(2)标准化(3)能力与工作相适应(4)差别计件工资制(5)计划职能与执行职能相分离
6、组织管理理论
亨利.法约尔(最早提出的)他的理论贡献主要体现在他对管理职能的划分和管理原则的归纳上。
7、管理的14条原则
⑴分工
⑵权利与责任
⑶纪律
⑷统一指挥
⑸统一领导
⑹个人利益服从集体利益
⑺报酬合理
⑻集权与分权
⑼等级链与跳板
⑽秩序
⑾公平
⑿人员稳定
⒀首创精神
⒁集体精神
8、韦伯的贡献
韦伯是德国著名的社会学家
9、梅奥对其领导的霍桑试验进行了总结,写成了《工业文明中人的问题》-在书中阐述了与古典管理学理论不同的观点—人际关系学:
⑴工人是社会人,而不是经济人
⑵企业中存在着非正式组织
⑶生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系
第二章
几种相关的道德观
㈠功利主义道德观
㈡权利至上道德观
㈢公平公正道德观
㈣社会契约道德观
㈤推己及人道德观
影响管理道德的因素
㈠道德发展阶段(前惯例层次、惯例层次、原则层次)
㈡个人特性:管理者的个人价值观包括道德观、自信心和自控力
㈢组织结构
㈣组织文化
㈤问题强度
改善企业道德行为的途径
㈠挑选高道德素质的员工
㈡建立道德守则和决策规则
㈢管理者在道德方面领导员工
㈣设定工作目标
㈤对员工进行道德教育
㈥对绩效进行全面评价
㈦进行独立的社会审计
㈧提供正式的保护机制
第五章
第五章
1 决策的原则
决策遵循满意原则而不是最优原则。
2.决策的依据
.管理者在决策时离不开信息。---依据的是信息。
3.决策过程---
1.诊断问题(识别机会)
2.明确目标
3.拟定方案
4.筛选方案
5.执行方案
6.评估效果
4.德菲尔技术=背靠背技术=专家调查法---用于听取专家对某一问题的意见。
第6章
1、计划内容都包括5W1H
What-做什么?目标与内容
Why-为什么做?愿意
Who-谁去做?人员
Where-何地做?地点
When-何时做?时间
How-怎么做?方式,手段
2、长期计划和短期计划
十二五时是长期计划
财务分析人员习惯于将投资回收期分为长期、中期和短期。长期指5年以上,短期一般是一年以内,中期介于两者之间
3、计划编制过程 (我没有划到)
㈠确定目标
㈡认清现在
㈢研究过去
㈣预测并有效地确定计划得重要前提条件(我没有划到)
㈤拟定和选择可行性行动
㈥制定主要计划
㈦制定派生计划
㈧制定预算,用预算使计划数字化
第七章
1、计划得组织实施得目标管理过程
㈠制定目标
㈡明确组织的作用
㈢执行目标
㈣评价成果
㈤实行奖惩
㈥制定新目标并开始新地目标管理循环
2、滚动计划法
滚动计划法可避免这种不确定性可能带来地不良后果,具体使用近细远粗地方法制定计划
第八章
1、为了达到组织设计地理想效果,组织设计需要完成下列工作(我没有划到)
⑴职能与职务地分析与设计
⑵部门设计
⑶层级设计
2、组织设计原则、
⑴专业化分工的原则
⑵统一指挥原则
⑶控制幅度原则
⑷权责对等原则
⑸柔性经济原则
3、组织设计的影响因素
管理学家西拉季认为影响设计因素有环境、战略、技术、
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