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作文猪八戒照镜子
王夫之也说:
“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”
“意”是文章的核心与灵魂,立意的高下决定一篇文章成败。
【教学目标】
1、了解审题立意的重要性,重视新材料作文作文的审题立意。
2、准确全面地理解材料,学会多角度立意,寻找最佳立意。
猪八戒照镜子
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
猪八戒拾到一面镜子,洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵,核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪,顿时火冒三丈:“你这妖镜,竟敢把我老猪丑化成如此模样,真是狗胆包天。”说完,举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时,镜片无论大小,每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。
要求全面理解材料,但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,自立话题,自拟标题;不要脱离材料内容及其含意范围作文。
2.学生讨论,完成材料的审读分析要明确的四个问题:
⑴指出材料中主要的人和物:猪八戒 镜子
⑵概括材料中的主要事件:
先是猪八戒照镜子,发现镜中的自己是个丑八怪;他火冒三丈,骂镜子是“妖镜”,并将它砸得粉碎;结果每一碎镜片里都有一个丑陋的猪八戒。
⑶明确材料的寓意:
丑陋:自身的缺陷、缺点错误、不尽如人意的现实;
镜子:公正的评价、客观的批评。
⑷解读材料的思想、情感倾向:
对猪八戒:否定、嘲笑、讽刺
对 镜 子:赞颂、同情、惋惜
(5)由果溯因(分析事件的结果和可能的原因):
学生讨论:
3.分角度审题立意
①从猪八戒的角度立意: 怎样对待自己的缺点和别人的批评
1:猪八戒不承认自己的丑陋,认为是妖镜丑化的结果,砸碎镜子想逃避事实,结果却显现更多的丑陋像。根据这个内容,我们立意为“人贵有自知之明”,或者“真正的勇士敢于正视自己”。
2:猪八戒怪罪镜子,并砸碎镜子,是想遮掩自己的丑陋,越是露出马脚,所以我们组立意为“有过错欲盖弥彰推卸责任不可行”。
3:猪八戒砸碎镜子,这是对待批评者的打击报复行为,但无济于事,所以我们组立意为“打击报复无法改变现实”,或者“埋怨诅咒,逃避现实,无益于问题的解决”。
②从镜子的角度立意:怎样对待别人的缺点和由此而遭受的报复
a.赞颂的态度:
要实事求是 要坚持真理 要不畏强暴
b.同情、惋惜的态度:
敢于说真话的人不应受到打击报复(呼吁保护检举不良现象的人)
现代社会需要敢于直言的人
二.材料作文立意的办法
1.由果溯因法(分析事件的结果和可能的原因)
例如①:猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了,知道是诱惑。但其中一个对大家说:“何不尝一点点呢?不吃多了就行。”于是大家先喝小杯,不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮而醉。村人趁机追捕,无一幸免。
分析:
结果:被捕获,无一幸免。
原因:抵制不住诱惑,太贪婪
所以立意:戒贪婪。
例② 绵羊下海经商。开理发店,把刺猬的刺烫卷了,刺猬大哭;开洗染店,又把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌鸦很生气;开饮食店,竟给狐狸送上炒青菜,狐狸砸了它的店牌。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
分析:
故事结果:把刺猬的刺烫卷了,刺猬大哭
又把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌鸦很生气
竟给狐狸送上炒青菜,狐狸砸了它的店牌。
分析原因:绵羊经商为什么失败?
1、没有经验;
2、没有作深入细致的调查研究;
3、没有注意对象的特点和要求;
4、没有按实际需要、客观规律办事;
5、只是从自己的主观想象出发,没有设身处地为他人着想;
6、不善于具体情况具体分析;
7、没有认真学习;
8、不懂得“吃一堑长一智”,没能够从挫折失败中吸取教训;
2、抓关键句法(抓材料中的关键词、关键句,如议论句、抒情句等,揣摩情感倾向及是非曲直)
要善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨。因此,可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。
例如①:有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球是哪一个?”贝利答道:“下一个。”
关键词:“下一个。”
体会下一个的内涵思考立意
立意:永不满足,再接再厉,追求是无止境的。
例如②
有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次歌,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都优美、动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它
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