徐州工程学院优秀教学团队申报表.docVIP

徐州工程学院优秀教学团队申报表 （ 2012 年） 团队名称： 化学工程与工艺专业教学团队 团队带头人： 堵 锡 华 申报单位： 化学化工学院 徐州工程学院教务处  填 表 说 明 1. 申报表用A4纸双面打印。 2. 申报表由申报单位填写。所填内容应真实、可靠，如有弄虚作假，取消该团队参评资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2012年8月31日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 团队基本情况简介 1．历史沿革 化学工程与工艺专业教学团队隶属于徐州工程学院化学化工学院，化学化工学院成立于2007年7月，其前身是徐州教育学院化学系（1975年成立化学教研组，1985年成立化学科，1989年更名为化学系）2002年开始招收应用化工技术专业专科学生。2008年10月化学工程与工艺专业本科申报成功，于2009年秋季开始招收本科生，并开始每年招收化学工程与工艺专业本科生两个班。 本教学团队成立之初，共有教师6人，几年来通过建设，力量进一步加强，目前成员人数已达到9人，包括教授人，副教授讲师人，我教学团队教学与科研紧密结合、互相促进，形成了一支龄层次与知识结构合理、充满生机和活力的高水平的教学和科研队伍。(1)教学团队人员构成：教师人，包括教授人，副教授人，讲师人其中具有博士学位的教师人(2)年龄结构：年龄在50岁以上的人，40～49岁的人，40岁以下人；(3)人才情况：江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次人才人，1.师资队伍经过几年的建设，团队的整体师资力量进一步加强，职称结构日趋合理，正教授人数增加人，占总人数的%。几年来，整个团队中有多人先后被授予省“333”工程培养对象、省、青年骨干教师、徐州市优秀专家、拔尖人才等称号“化学工程与工艺”专业主要课程教学，在教学中建立了多目标、分层次的实践教学环节体系；实施了教师、学生双主体双向互动，书本与多媒体多种信息源并重，课内外、实践教学及社会实践相结合的培养模式；倡导了从严治教、以学生为中心的管理理念，从而培养出知识结构合理、理论基础扎实、专业适应性强、具有较强动手实践能力和创新能力的化工特色人才。 3.团队教研成果 本教学团队十分重视教育教学改革，将教育教学改革作为推动教学工作、提升教学质量的源动力。在构建多层次、多模式人才培养体系，优化实践教学环节等方面取得多项教改成果，教学团队有着稳定的研究方向，近几年来在生物质新能源、拓扑化学、化学催化等领域，在科研项目、学术论文等方面取得了显著的成果。 （1）目前承担的科研项目：①木质纤维素燃料乙醇生产技术研究和设备开发，江苏省重大科技支撑项目（BE2008121），2009.01-2011.12，565.0万元。②用超临界醇解和分级萃取法研究褐煤的含氧桥键类型和高附加值利用，国家自然科学基金项目（项目批准号，2008.01-2010.12，32万元；③环境污染物生物富集的构效关系研究，（南京大学）污染控制与资源化研究国家重点实验室开放课题（PCRRF07009），2万元，2007-2009年。④取代芳烃生物降解性的三维构效关系研究，（清华大学）环境模拟与污染控制国家重点联合实验室开放基金项目（KJ2007001），3万元，2007-2009年。⑤烷烃及其衍生物、取代芳烃的QSPR/QSAR研究，江苏省高校自然科学基金项目（批准号02KJB150008），3万元，2003-2004年（已结题）。⑥生物富集的机理及构效关系研究，江苏省高校自然科学基金项目（批准号05KJD150221），2万元，2006-2007年（已结题）。⑦胸腺嘧啶类抗艾滋创新药物的构效关系、分子设计及生物活性研究(XX10A060)，20万。⑧红豆杉紫杉烷萜类天然药物的构效关系及新药的分子设计，徐州市科技局（XM08C015），4万元，2008-2010年。⑨红豆杉紫杉烷类成分分析及活性（毒性）预测和分子设计（09KJD150012），2万元，2009-2011年。 （2）加强校企联盟，本团队已经和企业开展合作的项目有：乳液用高性能有机硅添加剂的研制及应用研究，筛选优势微生物用于石油化工污水生化处理工业化试验的研究 （3）近年来，整个团队在国内外核心期刊上发表科研论文150多篇，期中被SCI、EI收录50篇，CA收录70余篇。实践教学改革进一步深入。目前，我们已与江苏蓝丰生物化工股份有限公司、江苏恒盛化肥集团有限公司、徐州开达精细化工有限公司、新沂利民化工化工有限公司等多家化工企业有良好的合作关系，每年组织学生去有关工厂进行化工见习，对提高学生的实践能力起到了较好的作用江苏省五一劳动奖章 2009.04江苏省青蓝工程中青年学术带