上海市2016中考政治 树立理想复习教案.docVIP

树立理想 15-16学年集体备课教案 年级_ _九 学科 思品 课题 树立理想 地点 办公室 成员 主备人 教 学 目 标 1、 了解理想的含义、崇高理想的作用；了解我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想及其关系；明确当代青年的崇高使命。 教 学 方 法 找一找 议一议 说一说 做一做 背一背 2、了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。 3、正确理解人才的含义，理解成才的关键在于自己的勤奋努力，树立正确的职业观和择业观。 教材分 析 重点 如何发扬艰苦奋斗 难点 如何成才 教 学 过 程 一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题） 1、树立崇高理想的意义是什么？ 2、我国现阶段，人民的共同理想是什么？ 3、当代青年的历史使命是什么？ 4、什么是艰苦奋斗？ 5、为什么要发扬艰苦奋斗的精神/ 6、发扬艰苦奋斗精神是不是要过苦日子？ 7、在实现中国梦的过程中需要发扬哪两种艰苦奋斗的精神？其核心是什么？ 8、在当代，如何发扬艰苦奋斗的精神？ 9、经济社会发展的第一资源是什么？ 10、怎样才能成为国家需要的人才？ 11、成才的因素和关键是什么？ 12、什么是正确的职业观和择业观？ 二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑） 学生分组讨论后，在《中考指南》上找到问题的答案，并一一回答 三．教师点拨、师生互动（重、难点突破） 教师指出学生不掌握的几个问题： 1、艰苦奋斗不是过苦日子 2、艰苦奋斗要与时俱进 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑） 学生说说还不懂的问题 五.当堂练习与拓展 练习见讲义 集体交流意见 或个人备注 教学反思 1