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人教版《数学》第一册教案——2.3不等式的解集与区间
课时教案
课题 2.3不等式的解集与区间 课时 1 课型 新授课 教学目的 学习不等式的解集与区间表示法,使90%以上学生熟练掌握. 重点 不等式的解集与区间 难点 无穷大的表示法 关键 借助数轴来帮助学生正确表示不等的解集 教具资料 直尺、模型 学生准备用品 笔、本 教学环节 教学内容 教育教学调控 组织教学 师生问好,查出缺席 引入 复述不等式的五个性质 新授内容 在含有未知数的不等式中,能使不等式成立的未知数的值的全体构成的集合叫做不等式的解集,它通常用集合的描述法来表示.
例如: 不等式的解集可表示为
另外,不等式的解集还可以用区间表示. 下面我们学习区间的概念.
设
集合, 记作, 称为闭区间.
集合,记作,称为开区间.
集合,记作,集合,记作
实数集R, 可用区间来表示.
集合,记作, 集合,记作,
集合,记作, 集合,记作 用区间表示下列不等式的解集 (1) (2) (3)
用集合的描述法表示下列区间:
练习 P20题 作业 练习册2.3 小结 本节学习了不等的解集与区间表示法.
2
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