平面构成在设计中的应用教案.docVIP

平面构成教案 课程名称平面构成? 章节：第一章授课时间班级：教学教学重点教学难点教学?【教法】情景创设法、启发引导法、任务驱动法。 【学法】自主探索法结合合作学习法。 教具?多媒体课件、实物案例、往届学生作品。电脑、速写本、铅笔等常用工具。 ?教学内容一导入新课?? 首先，复习平面构成的基本表现形式，然后导入新课，通过趣味互动：寻找生活中的点线面导入新课。 二 授课内容 1 平面构成与设计的关系？? 平面构成是现代造型基础理论之一，它主要阐述在二维平面设计中涉及的设计形式规律与法则，所以平面构成是所有参与设计行业的设计师必须掌握的一门基础学科。?平面构成的应用领域是十分广泛的，不论是以平面因素做主导的广告设计、标志设计、装祯设计，还是以立体因素做主导的建筑设计、工业设计、环境设计我们都能看到平面构成的内在作用。只是不同的设计行业对平面构成的理解也不同，比如广告设计中，人们利用平面构成远离主要通过对人们视觉感知的梳理达到有效传达商品信息的作用，而在建筑设计中，平面构成原理的应用主要体现在让使用者能理解建筑空间的构成变化。我们专业下面我们主要讲讲与平面构成的联系。 首先，请同学们观察这两副版面设计中那些属于点线面的基本元素？学生回答，教师分析总结，给出实战方法及技巧。 【1】在平面设计中点线面的表现形式：文字+图片+图形 注意技巧：文字 {字号、字体、行距、方向、颜色等因素。} 图片 {留白、色调、明暗关系} 图形 {大小、色彩、位置关系} 【2】实践方法总结 A、先整体——后局部——不舒服——找原因 B、抠细节——是关键——先解读——后实践 C、图片文字加图形——和谐构成最关键 3 安排任务，实践训练，现场实践问题。 任务：《平面构成》书籍封面设计 要求：构图合理、创意明确、体现点线面元素。 大小：A4 提交方式：手绘草图+JPG图片 使用软件：Illustrator 4 提交任务， 归纳小结，有效解决问题。 同学们都对各自作品进行了提交，下面我们请小组代表解读他们的设计作品，然后教师进行总结发言，对学生进行表扬，你们又攻克了一个难题，最后进行知识点总结。 5 课后作业 以任务拓展的形式运用平构中肌理的元素进行《平面构成》书籍封面的再设计。 预习本书第二章第一节，理解色彩构成的基本概念。思考色彩构成与平面构成的基本关系。 1 面？ 点？ 线？