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江苏省南华职业高级中学
教 案
课题序号 2 授课班级 08会计1.2 周次 1 授课课时 2 授课形式 新授 授课章节
名称 珠算指法练习 使用教具 算盘 教学目的 1、熟练掌握珠算指法
2、认识盘上档位
3、直加法 教学重点 指法在算盘上的运用 教学难点 中指和食指配合 更新、补
充、删节
内容 无 课外作业 补充习题练习指法 教学后记
授课主要内容或板书设计
一、复习指法
二、指法练习
置数练习指法(在算盘上练习拨珠)
三、演示盘上档位
四、直加法
五、练习直加法的指法
五、总结全课
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤
指法:请几位学生在大算盘上演示,学生边看边练,30分钟
一、复习指法
请学生说一说基本指法
二、指法练习
练习一:
(1)练习下档珠靠梁:从左到右依次拨4
(2)练习下档珠离梁:从左到右依次去2
(3)练习上档珠靠、离梁:从左到右依次拨五,再去五
练习二:
(1)从左到右依次拨8,再依次去5;
(2)从左到右依次拨7,再依次去6;
(3)从左到右依次拨4,再依次下5去4;
(4)从左到右依次拨5,再依次上3去5;
(5)从左到右依次拨2,再退1还2;
(6)从左到右依次拨4,再去4进1。
练习三:
(1)从左到右依次拨9,再依次去9进1。
(2)从左到右依次拨1,再依次退1还6。难度比较大
六、练习,教师个别指导。
注意:手指放松,垂直于盘面,手指要灵活,用指面轻轻拨珠。切忌用手腕推珠。
七、请指法正确的同学上黑板演示,其他同学加强练习,要求:速度放慢、指法正确,在正确的基础上再加快速度。同时,同桌同学互相学习、指正。
八、总结全课:要求学生掌握正确的指法,课后加强练习。
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