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江苏省南华职业高级中学数学教案:一元二次不等式
江苏省南华职业高级中学
教 案
课题序号 授课班级 周 期 第 周 授课课时 2课时 授课形式 讲 授 授课章节名 称 第十二章 不等式
§12.2 一元二次不等式 使用教具 三角板 教 学 目 的 知识目标:掌握一元二次不等式的求解方法
能结合二次函数图像求一元二次不等式的解集
能力目标:会解一元二次不等式
情感目标:让学生有认真的学习态度。 教学重点 解一元二次不等式的方法
教学难点 求一元二次不等式的解集 更新、补充、删减章节内容 无 课外作业 补充 教 学 后 记 授课主要内容或板书设计
1 一元二次方程及二次函数图象
求一元二次不等式的解集问题,与一元二次方程求根问题、二次函数图象密切相关,因此首先让我们复习一下这两方面的知识.
在初中你已经学习过一元二次方程
ax2+bx+c=0 (a0)
当(0 ( (12-2-1)有两个相异实根
x1=, x2=,
即方程(12-2-1)的解集是{x1, x2};
当(=0 ( (12-2-1)有两个相等实根
x1=x2= ,
即方程(12-2-1)的解集是{x1};
当(0 ( (12-2-1)无实根,即方程(12-2-1)的解集是空集(.
2. 一元二次不等式的解法
对于不等式ax2+bx+c0的解集.若二次项系数a0,则可得下述结论:
(1)当(0 ( 图像与x轴有两个交点 ( 方程ax2+bx+c=0有两个相异实根x1,x2, (x1 x2) ( 在两根之间,即当x1x x2时有y0,在两根之外,即当xx1,或xx2时有y0;
(2)当(=0 ( 图像与x轴相切于一点 ( 方程ax2+bx+c=0有两个相等实根x1 ( 对任何x(x1的实数均有y0;
(3)当(0 ( 图像在x轴上方,与x轴不相交 ( 方程ax2+bx+c=0无实根 ( 对任何x均有y0.
例1 解下列不等式:
x2-2x+30;(2)-x2 +x -(0;(3)2x2-2x+4(0.
例2 求自变量x在什么范围取值时,下列函数的值等于0、大于0、小于0?
(1)y=x2-2x-8;(2)y=25- x2.
课堂教学安排
教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 引入
新课
不等式的基本运算
本节课要学习的任务为:1会求一元二次方程及二次函数图象
2一元二次不等式的解法及解不等式
1 一元二次方程及二次函数图象
求一元二次不等式的解集问题,与一元二次方程求根问题、二次函数图象密切相关,因此首先让我们复习一下这两方面的知识.
在初中你已经学习过一元二次方程
ax2+bx+c=0 (a0)
当(0 ( (12-2-1)有两个相异实根
x1=, x2=,
即方程(12-2-1)的解集是{x1, x2};
当(=0 ( (12-2-1)有两个相等实根
x1=x2= ,
即方程(12-2-1)的解集是{x1};
当(0 ( (12-2-1)无实根,即方程(12-2-1)的解集是空集(.
学生完成任务(一)
2. 一元二次不等式的解法
对于不等式ax2+bx+c0的解集.若二次项系数a0,则可得下述结论:
(1)当(0 ( 图像与x轴有两个交点 ( 方程ax2+bx+c=0有两个相异实根x1,x2, (x1 x2) ( 在两根之间,即当x1x x2时有y0,在两根之外,即当xx1,或xx2时有y0;
(2)当(=0 ( 图像与x轴相切于一点 ( 方程ax2+bx+c=0有两个相等实根x1 ( 对任何x(x1的实数均有y0;
(3)当(0 ( 图像在x轴上方,与x轴不相交 ( 方程ax2+bx+c=0无实根 ( 对任何x均有y0.
例1 解下列不等式:
(1)x2-2x+30;(2)-x2 +x -(0;(3)2x2-2x+4(0.
解 (1)第一步 a=10; 课堂教学安排
教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤
课堂小结
布置作业
第二步 因为(=b2-4ac= 4-120,所以方程x2-2x+3=0无实根
y=x2-2x+3的草图如图12-2(1);
第三步 据表2-1或图可知,原不等式的解集是空集.
(2)第一步 不等式两边同乘以-1,得 x2 –x+(0;
第二步 因为(=b2-4ac=1-1=0,所以方程x2 –x+=0有相等
实根x1= x2=,y=x2 –x+的草图如图12-2(3);
第三步 根据表2-1或图可知,原不等式的
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