江苏省南华职业高级中学电子产品检验教案:过程、整机装配工艺.docVIP

江苏省南华职业高级中学电子产品检验教案:过程、整机装配工艺.doc

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江苏省南华职业高级中学电子产品检验教案:过程、整机装配工艺

江苏省南华职业高级中学 教 案 课题序号 8 授课班级 周期 3 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节名 称 过程、整机装配工艺 使用教具 无 教 学 目 的 一、知识目的 了解过程检验工艺 熟悉和理解整机检验工艺的常用要求和内容 二、能力目的 培养学生的阅读理解能力 培养学生自学的能力 三、情感目的 培养学生学习的主体性和主人翁感。 教学重点 整机检验工艺的要求和内容 教学难点 过程检验工艺的理解 更新、补充、删减章节内容 无 课外作业 补充:交收试验常用的方法有哪些? 教 学 后 记 授课主要内容或板书设计 2.2过程检验工艺 过程检验的内容: 一般分为PCB板装配检验、焊接检验、单板调试检验、组装合拢检验、总装调试检验、成品检验。 2.3 整机检验工艺 一.交收试验 常用检验方法 A.开箱检查 B.安全检查 C.电性能检验 D.机械性能检验: 二.定型试验 1.环境试验 2.可靠性试验 3.安全性试验 4.电磁兼容性试验 电磁兼容性指标包括:干扰特性、传导抗扰度和辐射抗扰度等方面。 三.例行试验 例行试验内容与定型试验的内容基本相同。一般在下列情况之一时进行: 正常生产过程中,定期或积累一定产量后,应周期性进行一次例行试验 长期停产后恢复生产时,出厂检验结果与上次检验结果有较大差异时,应进行例行试验。 国家质量监督机构提出进行例行试验的要求。 例行试验检验项目: 电性能参数测量、安全检查、可靠性试验、环境试验、地 磁兼容性。 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 复习 3’ 引入 2’ 新授 25’ 老师讲解 学生理解 例题分析 学生练习 15’ 老师讲解 学生记忆、理解 元器件的检验 零部件、材料的检验 过程检验在电子行业中俗称流水检验,每道工序都有相应的检验工艺和检验报告。 过程检验工艺 过程检验的内容: 一般分为PCB板装配检验、焊接检验、单板调试检验、组装合拢检验、总装调试检验、成品检验。 例题:PCB板贴片、插件检验工艺。 技术要求:按图检验贴片、插件的规格、型号、位号,不得错贴、错插、漏贴、漏插,特别是对有极性、方向性的元器件更应注意检查,不得有误。贴片、插件要求整齐到位,不得有歪斜的现象。 检验方法:目测法 检验方式:全检。 例题2:PCB板焊接检验 印制板焊接后焊点检验规范。 检验项目:焊点 技术要求:焊锡适量,焊点光滑,无毛刺、砂眼、气孔等现象,无虚焊、假焊现象,印制板焊点无拉尖、桥连和溅赐现象。 要求补焊后检验 检验方法:目测法 检验方式:全检。 2.3 整机检验工艺 一.交收试验 1.交收试验由生产质量检验监督部门负责进行,订货方可派代表参加,其结果将作为确定产品能否出厂的依据。 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 学生阅读、理解 老师答疑 25’ 老师讲解 学生思考、回答问题 学生查阅资料 2.检验的内容 常温下的开箱检查项目,常温下的安全、电性能、机械性能的检验项目。 3.常用检验方法 A.开箱检查 开箱检查项目:包装检查,产品外观检查 检查方法:视差法 B.安全检查 安全检查项目:安全标记,电源线,正常条件下的防触电,绝缘电阻及抗电强度等。 检查方法:用相关的检测仪器、设备。 C.电性能检验 主要电性能参数检查:按照产品标准的规定检查 检查方法:用相关的检测仪器、设备。 D.机械性能检验: 机械性能的检验项目:开关、按键、旋钮的操作应灵活性、可靠性,整机机械结构及零部件安装紧固性。 检查方法:用目测和手感法进行。 二.定型试验 1.环境试验 依据国家标准GB9384进行试验。环境试验标准主要包括气候试验和机械试验。 气候试验内容:高温负荷试验,高温储存试验,恒定湿热试验,低温负荷试验,低温储存试验,温度变化试验,低气压试验。 机械试验内容:扫频振动,碰撞试验,跌落试验。 2.可靠性试验 依据国家标准GB5080.7进行试验。 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 老师举例 学生理解 18’ 老师提示 学生阅读、理解 小结 2’ 作业 3.安全性试验 主要依据国家标准GB8898进行试验。 主要的要求是:电涌试验,湿热处理,绝缘电阻和抗电强度标准进行试验。 4.电磁兼容性试验 电磁兼容性指标包括:干扰特性、传导抗扰度和辐射抗扰度等方面。 三.例行试验 例行试验内容与定型试验的内容基本相同。一般在下列情况之一时进行: 正常生产过程中,定期或积累一定产量后,应周期性进行一次例行试验 长期停产后恢复生产时,出厂检验结果与上次检验结果有较大差异时,应进行例行试验。 国

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