95年大学指考数学甲选择题第5题：在坐标平面上以表示抛物线的图形.doc

關於拋物線方程式的標準式與準標準式 ◎葉善雲／台北市東山高中  95年大學指考數學甲選擇第5題： 在坐標平面上以表示拋物線的圖形。 試問以下哪些方程式的圖形可以由經適當的平移或旋轉得到？ (1) (2) (3) (4) (5)。 此考題前4個選項很容易判別（(1)不能，(2)(3)(4)可以），至於第5個選項，一般（標準）解題都將旋轉或，將它化成拋物線的標準式：或，然後判定它不能由經適當的平移或旋轉得到。我們的想法：從拋物線的正焦弦長切入，拋物線的圖形經平移或旋轉後，正焦弦長不會改變，也就是說，只要兩拋物線的正焦弦長相等，它們就可經適當的平移或旋轉得到。 說明：拋物線的正焦弦長為1。 (1) 的正焦弦長為，它不能由經平移或旋轉得到。 (2) 的正焦弦長為1（實際上，它可由 繞原點旋轉得到）。 (3) 的正焦弦長為1（實際上，它可由繞原點旋轉得到）。 (4) 的準標準式為 其正焦弦長為1（實際上，它可由經向量 平移得到）。 (5) 的準標準式為 （後文說明） 其正焦弦長為，它不能由經平移或旋轉得到。 所以正確選項為(2)(3)(4)。 首先，我們引進「直線的單位法向量式」的概念。二元一次方程式 與（其中）的圖形是同一條直線，為了方便起見，我們取方程式 或 來表示直線，並稱它為直線的單位法向量式。例如：的單位法向量式為或；然後，我們導出拋物線方程式的另一種形式—「準標準式」。 定理（拋物線的準標準式）： 設為以為焦點，（單位法向量式）為準線，（單位法向量式）為對稱軸（過焦點且垂直準線的直線）的拋物線，則 (1) 的方程式為 呈現此形式的拋物線方程式稱為拋物線的準標準式。 (2) 的頂點滿足 此時直線為通過頂點而垂直的直線（簡稱為頂線）。 (3) 令，則的絕對值為拋物線的正焦弦長。 在證明上述定理之前，我們先舉例說明此定理的涵義，它可以涵蓋拋物線的標準式：或，同時從準標準式可以直接讀出拋物線的訊息：對稱軸、準線、正焦弦長以及頂線。 例如： (1) 以為焦點，為準線的拋物線（此時對稱軸為）之準標準式為 ，即標準式。 (2) 以為焦點，為準線的拋物線（此時對稱軸為）之準標準式為 ，即標準式。 (3) 以為焦點，為準線的拋物線（此時對稱軸為，頂點為）之準標準式為 即（已不是準標準式）或。 定理證明： 設，其中，且為拋物線上任意點，則根據拋物線的定義，得 展開並合併相同項得 利用得 …… 由於 且 在式左右兩側分別加上 與得所以亦即的方程式為 （此為準標準式） 另一方面，對稱軸與準線的交點為 故頂點坐標為 由於 所以頂點 在直線上。 由於拋物線的正焦弦長為焦點到準線距離的2倍，故的正焦弦長為 。 ＊例題1＊ （取材自 龍騰版數學甲(上), P85 習題8） 求通過點，且以為對稱軸的拋物線方程式。 【說明】 以為對稱軸的拋物線方程式可設為 將, 代入可解得, ，故的方程式為或。 ＊例題2＊ （取材自 南一版數學甲(上), P165 例題3） 討論二元二次方程式的圖形。 【說明】 將化成準標準式 顯然可得，即可化成 （準標準式），可知的圖形為一拋物線。 其進一步的訊息如下： 正焦弦長 對稱軸方程式為 頂線方程式為 頂點坐標為與的交點 準線方程式為 與的交點 焦點坐標為 ＊例題3＊ 若已知二元二次方程式的圖形為兩平行線，求之值。 【說明】 的圖形為兩平行線意謂可化成 ，其中 比較、項係數及常數項可得方程式組 並解得或。 當時，（不合）； 當時，。 此時 圖形為兩平行線，所以。 ＊例題4＊ （取材自 92年指考數學甲選填題第D題） 坐標平面上，當點在曲線上變動時，求點到直線的距離的最小值。 【分析】若直線與不相交且與準線平行，則 所求最小值即為頂點（在對稱軸上）到直線的 距離，亦即頂線到直線的距離。 【說明】 將化成 可知的圖形為一拋物線，其頂點為對稱軸與頂線的交點。由於直線與準線平行，且準線在直線與頂線之間，推得直線與不相交，於是當點變動到頂點時，點到直線的距離之最小值為。 底下，我們運用「拋物線的準標準式定理」，探討決定唯一一條拋物線的條件。當拋物線之對稱軸為鉛直線時，設拋物線之對稱軸為， 準標準式為，其中，此時仍需三個獨立條件才可決定唯一一條拋物線；當拋物線之對稱軸不是鉛直線時，設拋物線之對稱軸為（其中為其斜率），拋物線方程式為，其中，此時仍需四個獨立條件才可決定唯一一條拋物線。 ＊例題5＊ （取材自 94年指考數學甲選擇題第9題） 有一條拋物線位於坐標