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- 2017-08-21 发布于浙江
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教育乱收费如何治本了
教育乱收费如何治本
编辑部:
不久前,笔者就义务教育有关情况开展工作调查,所到之处、所见之人对现今出现的教育乱收费行为,总有说不完的话题。
此前,国家教育部曾明确界定了哪些行为属于教育乱收费,并三令五申要求严厉查处教育乱收费行为,但名目繁多的乱收费在一些学校仍较严重。调查中,不少同志反映这样一个现象:成绩好的孩子并不一定能去好的学校、好的班级上课。原来,孩子要想到好的学校、好的班级上课,甚至坐前排座位,家长得向学校交上一笔择校、择班、择座位的费用。更为恶劣的是,因为一些教师向家长拉赞助费,竟然出现孩子们相互攀比谁的家长交的赞助费高的现象。
如果说家长交赞助费只是个别学校的行为的话,那么学校代学生订购大量的学习资料、辅导资料则是普遍现象了。另外,不少学校打着补课的旗号谋利益。就更司空见惯了。一位县级小学的学生家长反映,每学期开学的时候,学生交的费用一般都是按照国家有关标准交的,可一到放假,大量名目繁多的费用就接踵而来。
有的学校辩解说,教育乱收费是一个愿打一个愿挨的事情,其实,原因并不这么简单,造成教育乱收费行为屡禁不止的原因是多方面的。
从社会看,一方面优质教育资源短缺,另一方面谁都想让孩子享受最好的教育,因此,家长对教育乱收费常常是敢怒而不敢言。
从学校看本身,校园内部缺乏有效的监督机制,校长有着过大的权力和过小的约束。一些教师打着提
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