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正确处理中学生早恋问题 　　【摘 要】本文介绍了早恋产生的原因、特点及危害，以及如何正确对待中学生早恋问题，如何积极引导学生避免早恋，为青少年生理、心理 教育 提供借鉴。 　　【关键词】中学生 早恋 教育 　　 　　一、早恋产生原因 　　 　　（1）早恋是青少年生理、心理发育的结果，随着年龄的增长，当到了青春期，青少年容易产生朦胧的性意识。但是早恋是单纯和冲动的产物。早恋者出于冲动，只觉得和对方在一起很愉快，缺乏理智，缺乏对家庭、 政治 、 经济 等多方面因素的理智思考。 　　（2）早恋是当今社会经济 发展 和民主政治发展的必然现象，西方文化对东方文化的冲击与影响，“张扬个性”的口号，使部分青少年丢掉了传统的含蓄与矜持，接纳了西方开放的性观念。 　　（3）早恋是当今社会价值取向的多元化的苦果。社会（包括 网络 ）各种形式和内容的性信息使学生产生模仿的冲动。 　　（4）早恋是不恰当教育方法的附生物。管制过分严格，或方法不当，缺乏爱心关怀，学生感到压抑，易激起他们的叛逆心理。 　　（5）早恋又是压力的产物。学习成绩差及家庭不健全的学生产生早恋机率大些。他们利用两性交往，寻求同龄异性的关怀，来缓解压力，抚慰自己受伤的心灵。 　　（6）学生虚荣心作怪。盲目追求时尚，高中学生盛行这样一种观念：有对象有能耐，没对象没能耐。学生中竟相谈对象，而且换得越多越好。 　　（7