速度决定效率问题决了定潜力──我校信息学奥赛教学模式反思与探究.docVIP

速度决定效率问题决定潜力──我校信息学奥赛教学模式反思与探究 　摘要 ： 本文简要地 分析 了我市 目前 信息学奥赛状况，并对我校信息学奥赛工作的开展进行反思与探究。结合几年的信息学奥赛教学实践，提出了笔者的一些想法及建议。最后对我校当前环境下信息学奥赛工作开展，提出了一种新型的学生 学习 模式。 关键字： 信息学　算法设计　学习模式　Cena评估 一、我市信息学奥赛状况 信息学奥赛有一定难度，也存在着一定的特殊性，主要表现在以下几个方面。 （一）从 内容 上看 高中信息学奥赛是针对学生能力的训练。就教材而言种类繁多。在内容上不是单一的 计算 机语言教学，学生所学知识面广，涉及到许多大学计算机专业知识。另一方面，学生程序设计水平往往与其数学思维能力密不可分。在解题过程中蕴涵着许多数学方面的知识，数学思维的差异可以从学生算法的优劣性中直接得到反馈。与此同时， 网络 信息学竞赛的出现构筑了信息学选手自我提升的一大平台。对学生而言，良好 英文 阅读理解能力是学生在学习与交流中不可缺乏的。 在信息技术高速 发展 的今天，信息学奥赛整体水平也在不断地提升，要成长为一位高水平的选手可能需要几年时间系统地培养。 （二）从地区的发展水平来看 在信息学竞赛方面，许多学校师资力量相对薄弱或不受重视。这使得不少学校，甚至整个地区在初中阶段刚刚开设或者尚未开设信息学竞赛第二课