顺应时代潮流 创新塘隋育教学.docVIP

顺应时代潮流 创新体育教学 【摘 要】 体育 新课改的理念，倡导提高学生 学习 的自主参与，培养学生的创新精神，在快乐的课堂学习感受成功，形成技能。随着 社会 的 发展 ，新世纪需要创新型人材，对学生心理需求更高，旧的教学模式跟不上 时代 的步伐，满足不了学生的心理需求，学生的主动性受到打击。《体育新课程改革》的出台，正适合现今教学潮流的 教育 理念。 【关键词】教学改革；创新教育观念；创造性 面对新的课程标准，我们该怎么去进行体育教学？ 一、顺应潮流，更新教学观念 教学观念是指教师在教学实践中逐步形成的对教学活动系统的认识。这种认识直接 影响 教学全过程的改革方向。不同的教学观念，在教学活动中的表现是不同的，比如传统的教学观念总是把学生放在被动地位，把学生看成一个容器，学生是知识的被动者、消极接受者。而 现代 教学观则强调学生的主体地位，把学生看成是具有能动性、潜在性（发展的潜在能力）与差异性的活生生的人。因此具有现代教学观的教师在备课时总是从学生的实际出发，既考虑教学目标要求，又考虑如何让学生更好地达到要求，在备课时设计出许多富有创造性的 问题 让学生从不同的角度去思考、去领会。在课堂教学中，特别注重优化教学过程，并变单向传授为师生之间、生生之间的多向交流，变教师唱独角戏为启迪学生动脑、动口、动手，让学生参与教学的全过程。 二、培养学生兴趣 兴趣是学习的初始动机，也是有效