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纸浮雕教案
课题 纸浮雕 课时 1 教
学
目
标 通过学习本课,使学生认识雕塑中的浮雕,纸浮雕,并运用画、剪、刻、折的方法制作纸浮雕。
提高学生手工制作技能,丰富学生的想象、创造、表现、审美能力。 重点 纸浮雕的制作。 难点 设计制作出其它造型 教学准备 教师 多媒体课件 学生 教科书 教学程序 教 学 过 程 教学提示
引
入
新
课
哪位同学能告诉我什么是浮雕?
你知道什么是雕塑吗?雕塑一般分为两种。圆雕和浮雕。圆雕不但有高度、宽度、而且还有深度,是立体的,而浮雕是在平面材料上凸起的半立体造型。北京天安门广场的人民英雄
纪念碑上的人物造型就是建国以后重要的浮雕作品。
今天我们要学习的是用纸来做浮雕画。
引起学生兴趣。 新
课
示范:
怎样使大鲤鱼在平面的纸上凸起呢?请同学们看(边讲边
示范)
首先在纸的背面画出鲤鱼的样子。
再沿实线剪下来。
然后用刀子刻鲤鱼身上的鳞。
最后沿虚线折起来,先折身体再折细部。
好了,学样就做成了一条浮雕鲤鱼。
自由选择图案或创作。 总结步骤:刚才老师做的时候,大家看的很认真。哪位同学能说说刚才是按什么顺序做的,先干什么,再干什么,最后干什么?
(画、剪、刻、折)
学生作业:下面就请同学们用这种方法,每人做一条纸浮雕,然后集中在这里,(贴在鱼群背景图上)组成鱼群图。
师辅导:(双边活动)
1、可商量,可几人一起做。
2、可以给鱼染上漂亮的颜色。
3、可以设计其它造型(龟、石、水草等)
课堂小结
(学生自评)(教师引导)(共同欣赏)
同学们说的很好,希望你们能用这节所学的方法,发挥你的想象力,
创作出更多更美的浮雕造型。 预 习 第6课
教
学
反
思
2
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