高等职业教育产教深度融合模式探索及实践.docVIP

高等职业教育产教深度融合模式探索及实践 　　【摘 要】在高等职业技术学校实行产教融合、校企合作的教学模式，可以推动我国职业学校的教学方式的改革，提高学校培养专业化人才的培养能力。大力推动高等职业学校的产教深度融合，构建现代化的产教融合教学体系，顺应了我国教育改革现代化的发展要求，符合时代的发展潮流，运用产学融合教学模式可以更好的培养出技能专业性的专业化人才。本文从以下几个方面分析了高等职业教育的产教融合的模式，以及其在教学中的具体实践，为广大的高等职业教育工作者们提供参考和借鉴 【关键词】高等职业教育；产教融合；模式；探索；实践 我国的高等职业教育是指为了某一具体专业的领域，培养专业化的技术工人类人才，来满足特定专业领域的人才需求[1]。高等职业技术教育是培养特定生产领域的特定技能型人才的根本途径，为我国各专业领域的发展提供源源不断的人才资源。在高等职业教育领域实行产教融合，即学校与企业的合作，一方面可以增加学生在实际的企业中进行亲身体验的机会，加强学生的具体实践能力；另一方面，实行校企合作，职业学校和企业方面来共同培养学生的模式可以减少企业的人才培养成本，减少了企业的人力、物力、财力的浪费。因此，随着高等职业教育的发展和逐步改革，产教融合已经成为一种新的流行趋势，在提高我国的职业教育水平方面发挥着越来越重要的作用 一、产教融合现状及现阶段存在的问题 我国的产教