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- 2017-07-01 发布于福建
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如何加强初中生英语自主学习能力培养
如何加强初中生英语自主学习能力培养一、问题的提出
目前,我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。自主学习能力是英语课堂的一个重要组成部分,在英语课程的发展中起着十分重要的作用和影响
其次,通过对学生参与能力的培养,发展学生的英语交际意识和交际能力;使学生在学习过程中,能获得成就感,增强自信心;加强合作意识,增强参与意识,提高语言交际能力;并能根据评价的反馈情况及时、有效地调控自己的学习过程,不断改进学习方法,提高英语的综合能力,提高学习效率,发展学生自主学习英语的能力,从而促进学生语言运用的能力
二、中学生英语自主学习能力培养的意义
为了了解学生的学习需求,我们在初一学生中进行了英语学习情况调查,结果如下:初一全体参试学生中只有一人在校外学习了英语;95% 的学生希望在英语学习上得到更多的帮助(因为家长不懂英语,在学校不好意思问老师和同学);82% 的学生觉得英语课有趣;74%的学生在单词记忆上感觉困难;16% 的学生听力上感觉最吃力;91%的学生课前不预习;67%的学生感觉英语难学;但 96% 的学生认为通过更努力的学习可以提高英语成绩;大多数学生来自下岗工人及农民家庭,家长在教育方面的知识与精力非常匮乏。在这种情况下,基础教育阶段英语课程中“激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略”任务的完成就显得尤为的重要了
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