湖南省农民田间学校本土化实践.pdfVIP

托 普 《中国农技推广》2017年第5期 云 China Extension 农 2017，V01．33．No．5 麓·推广论坛· A酣cultu蹦Technology 湖南省农民田间学校本土化实践 雷晓英1邓辉平2周桂华2 (1．湖南生物机电职业技术学院继续教育学院湖南长沙410127；2．湖南省农业技术推广总站湖南长沙 410005) 中图分类号：G725文献标识码：B 文章编号：1002—381X(2017)05—0016—03 为进一步提高农技推广服务效能，满足不同经 化的农业科技需求。如何寻求一种科技快速入户、农 营主体对科技的多元化需求，努力提高政府和服务 民易于接受的农技推广方式，成为各级农技推广部 对象对农技服务工作的满意度，2015年以来，湖南 门和广大农技推广人员必须面对的重大课题。大力 省大力开展农民田间学校本土化实践，把田间学校 发展农民田间学校，充分利用其发现问题准确、鳃 作为开展农民培训、加速科技入户的主要平台和模 决问题及时、科技服务紧密、技术推广到位的优势 式来谋划，把掌握田间学校培训技巧作为基层农技 和特点，有效破解农技推广最后一公里难题，为农 人员能力提升的一项重要内容来建设，把应用田问 业供给侧结构性改革和精细农业的发展提供有力 学校作为实现农技推广工作常态化手段来推进。两 的技术支撑。 年来，湖南省农技推广总站依托基层农技推广补助 2农民田间学校本土化实践的主要做法 878名田间 2．1行政推动，思路明确湖南省农业技术推广总 项目。累计举办培训班49期，培育了1 学校辅导员。．全省举办农民田间学校近900期，培 站领导十分重视，明确了“省级重点打造、县级整体 育新型职业农民超过1万人次。加速了科技进村入 推进、乡镇集中开展”的田间学校推进思路，在制定 户，促进了特色产业形成和“水稻+”综合高效栽培 全省农技人员培训计划时将田间学校辅导员培养列 模式的推广。 为重点．将各地开展田问学校的情况列入了补助项 l农民田间学校本土化实践的时代背景 目考核内容和乡镇农技站星级创建的重要内容，并 农业发展靠科技，科技人户要推广。发展现代农 纳入了延伸绩效考评指标。全省118个补助项目县 业。既需要科技研发的“顶天”，更需要科技推广的 (市、区)农业局均制定了田间学校推进计划，落实了 “立地”。湖南省农业科技具有较强的研发能力，在很 工作经费和专抓班子，为田间学校在湖南落地生根、 多领域均走在全国前列，一系列重大的研究成果对 开花结果奠定了基础。为进一步规范田问学校的建 推动全国乃至世界农业的发展都做出了重大的贡 设，2017年2月，湖南省农委下发了《湖南省农民田 献。但也还有许多技术只是停留在试验田、实验室和 问学校规范化建设方案》，要求每县培养3～5名辅 研究所里面．还没有落脚到田间地头为广大的农民 导员．按“六有”标准建设3所以上农民田问学校示 兄弟所掌握，还没变成农业增产、农民增收的直接动 范校。“十三五”期间每个乡镇至少建设1所农民田 力。这固然与农民素质有关，但技术推广的无效化也 间学校。全省共计建设2000所以上，培养农民学员 50 是一个不容忽视的因素。在农技推广过程中，广大农 000名以上。 技人员习惯于就技