民办高校“互联网+”思想政治教育平台现状分析.docVIP

民办高校“互联网+”思想政治教育平台现状分析?? 　　摘要：在“互联网+”的时代背景下，教育模式更加多样化。这给民办高校的教学提出了新的挑战，尤其在思想政治教育方面，表现更加明显。本文基于“互联网+”，对现阶段我国民办高校思想政治教育平台取得的成效、所面临的困境进行简要分析，并对其原因进行探索 关键词：民办高校；互联网+；思想政治教育平台 [FL（K2][KG2][HJ1.2mm]一、民办高校“互联网+”思想政治教育平台取得的成效 首先，“互联网+”打破了民办高校思想政治教育的时空限制。传统的课堂往往是学生和教师必须在一个教室里，这样才能完成一节完整的课堂教学。但是，在“互联网+”出现后，课堂不再受时间和空间的限制。不仅如此，“互联网+”使课堂教学打破了国家和地区之间的界限，民办高校的思想政治课也不例外 其次，“互联网+”的出现使民办高校的思想政治教育内容得到了极大的丰富。在传统课堂上，教学内容比较单一，教师上课也仅仅按照课本上的内容进行讲解，学生的知识面非常有限。然而，“互联网+”的出现，使大量知识信息涌向高校思想政治教育课堂，极大地丰富了教学内容。可以说，“互联网+”的出现为民办高校的思想政治教育工作提供了鲜活、丰富的信息资源，也极大地增强了教学内容的吸引力 再次，民办高校思想政治教育方式也实现了突破。传统的教学方式多为教师讲、?W生听的单向教育模式，俗