化学计量在实验中的应用时.pptVIP

第二节 化学计量在实验中的应用 (1).容量瓶上标志的作用。 1.配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中，加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 ③用少量蒸馏水洗涤 次，将洗涤液移入 中。 ④向容量瓶内加水至离刻度线 时，改 用 小心地加水至视线与凹液面最低处相切。 ⑤最后盖好瓶盖， ，将配好的溶液移入试剂瓶中并贴好标签。 实验室配制500mL0.1mol/LNa2CO3溶液，应用___ molNa2CO3，应用托盘天平称量____gNa2CO3`10H2O 课堂练习一 物质的量浓度仍相等； 溶质之比是1:10:100 课堂练习二 下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中，错误的是（ ） （A）0.01molKNO3溶于100mL水配制而成 （B）0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液 （C）0.2mol/LKNO3100mL稀释成200mL （D）0.1molKNO3溶于1L水配制而成 2.思考：若用浓硫酸配制稀硫酸，在操作上与配制NaCl溶液有什么不同？ 误差分析： 玻棒在搅拌时不慎有液体溅出 ③溶解 量浓硫酸时仰视 NaOH放在滤纸上称量 砝码生锈（没有脱落） ②称量 计算结果m=5.85 g，称5.9g ①计算 c V n 错误操作 步骤 减小 — 增大 — 增大 增大 增大 减小 — 减小 增大 — 增大 — 减小 cB= nB Vaq ＝ m/M Vaq 试剂瓶刚用蒸馏水洗过 ⑧装瓶 摇匀后液面下降，补充水 ⑦摇匀 超过刻度线，吸出一部分水 仰视 ⑥定容 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 ⑤洗涤 引流时有少许液体溅出容量瓶外 溶液未冷 ④转移 c V n 错误操作 步骤 — 减小 增大 减小 — 减小 减小 — 减小 — 增大 减小 减小 — 减小 — 增大 减小 — 增大 减小 cB= nB Vaq ＝ m/M Vaq 小结：四、物质的量浓度（cB） 1.定义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量 2.公式： cB= nB Vaq （mol/L 或 mol·L-1） 3.一定物质的量浓度配制---容量瓶 （1）操作步骤： （2）误差分析（根据 ） cB= nB Vaq ＝ m/M Vaq 在实验室不仅用固体物质来配制溶液，还经常要将浓溶液稀释成不同浓度的稀溶液。 在稀释时前后，溶质的物质的量是保持不变的。 将50mL 0.5mol/L的NaCl溶液加水稀释到100mL，稀释后溶液中NaCl的物质的量浓度是（ ） A.0.03mol/L B.0.25mol/L C.0.05mol/L D.2.5mol/L B c浓V浓=c稀V稀 四、物质的量浓度（cB） 1.定义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量 2.公式： cB= nB Vaq （mol/L 或 mol·L-1） 3.一定物质的量浓度配制 （1）操作步骤： （2）误差分析（根据 ） cB= nB Vaq ＝ m/M Vaq 4.稀释溶液：c浓V浓=c稀V稀 （在稀释时前后，溶质的物质的量是保持不变的。 ） 100mL质量分数为35%，密度为1.24g/cm3的硫酸中，H2SO4的物质的量浓度是 （ ） A. 0.044mol/L B.0.44mol/L C.4.4mol/L D. 44mol/L C 溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的相互转化： 1000?ρ?V?α%=c ?V?M 思考：质量分数α% 物质的量浓度c N m n ÷NA ×M ×NA ÷M 气体V ÷Vm ×Vm 溶液cB ÷V(aq) ×V(aq) 配制480mL 1.0mol/L Na2CO3溶液，需使用 mL容量瓶， gNa2CO3固体。（ ） A. 480，50.88 B. 500，50.88 C. 500，53