第1课时氯气的生产原理和性质汇总.ppt

（4）与碱反应 Cl2 + 2NaOH ==== NaCl + NaClO +H2O 　 次氯酸钠 2Cl2 + 2Ca(OH)2 ====Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O 　　　　 次氯酸钙 处理实验多余氯气，避免污染。 Ca(ClO)2 + CO2 + H2O ==== CaCO3 + 2HClO 氯气的应用 氯气是一种非常重要的工业原料。主要用于自来水 的消毒、农药的生产、药物的合成等。 二、两种氯气的制法 MnO2 + 4HCl(浓) ==== MnCl2 +Cl2↑+2H2O 2NaCl+2H2O====2NaOH+H2↑+Cl2↑ 通电 发生装置→净化装置→收集装置→尾气吸收装置 一、一套完整的制取气体的实验装置 1.氯气是黄绿色气体；密度比空气大；能溶于水， 1体积水能溶解2体积氯气；氯气有毒。 2.氯气的化学性质极为活泼，氯气可以和绝大多 数的金属反应，也可以和许多非金属反应。 3.新制氯水成分：HClO 、HCl、 H2O。 4.久置氯水成分：稀盐酸。 2.市场上销售的“84”消毒液，其商品标识上注明 ①本品为无色液体，呈碱性， ②使用时应加水稀释， ③可对餐具，衣物进行消毒，可漂白浅色衣物。 则其有效成分为( ) A.Cl2 B.SO2 C.NaClO D.KMnO4 C 3.实验室可以用细小的颗粒状的高锰酸钾与浓盐酸在 常温下反应制取氯气： 2KMnO4+16HCl（浓）＝2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，则 其所用气体的发生装置是（ ） C 1．下列说法不正确的是（ ） ①钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白色烟雾 ②铜在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜 ③液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色 ④久置的氯水，因氯气几乎完全挥发，剩下的就是水 A．① B．①② C．①④ D．①②③④ D 4.下列关于氯水的叙述中正确的是（ ） A.新制氯水中只含有Cl2和H2O B.新制氯水可以使紫色石蕊试液先变红后褪色 C.光照氯水有气泡冒出，该气体是氯气 D.氯水放置数天后，溶液的酸性减弱 B １.下列物质不具有漂白作用的是(??????? ) 　 A. 氯水? 　B. Ca(ClO)2溶液　C. 活性炭　　D. 盐酸 ２.氯水可用来消毒、杀菌，又可作为漂白剂，其中起主要 作用的是（?????? ） ? 　A.Cl2???????? B.HClO???????? C.HCl????????? D.H2O　　　??? 3 下列关于氯水的说法正确的是（ ） 　 A.新制的氯水只含有氯气分子和水分子?? ?? B.新制的氯水可使紫色石蕊试液先变红后褪色 ?? C.光照氯水有气泡逸出，该气体主要是氯气?? ?? D.新制氯水久置后漂白性增强 巩固练习 D B B 　　与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 专题2 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 第1课时 氯气的生产原理和性质 某工厂发生氯气泄漏事件，氯气是一种剧毒物质，对人的危害特别严重，但消防官兵迅速出动，经过紧张奋战，终于封堵泄露点，解除危险。那么，消防官兵为什么用喷水的方法治理氯气泄漏？氯气有哪些物理性质和化学性质？ 1.知道氯气的生产原理和实验室制备方法。（重点） 2.知道氯气的主要物理性质，并能举例说明。 3.掌握氯气的重要化学性质。（重点） 4.认识氯及其化合物在生产和生活中的重要应用。 肥皂液 NaOH溶液 一、氯气的生产原理 1.工业制氯 电解饱和食盐水的装置 饱和食盐水通直流电会有什么现象呢？ 1.接通电源，观察U型管内的变化？ 2.探究a管是什么气体？（阴极） 3.探究b管是什么气体？（阳极） 4.滴加酚酞观察电极附近的溶液现象？ 信息提示： 氢气：点燃肥皂泡有爆鸣声 氧气：使带火星的小木条复燃 氯气：使湿润的KI淀粉试纸变蓝 实验现象 结论 a棒和b棒上通电后有气泡产生 通电后有新的气体物质生成 通电源 验证气体 点燃火柴靠近肥皂泡，有爆鸣声 有H2生成 b棒气体