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2、管理学类的课程 药房管理 医药企业管理 药事组织 药品质量管理 人员管理 二、药事管理学科课程体系 3、经济学类课程 药品市场营销学:美国这类课程的名称很多; 我国主要开设《医药市场营销学》等 药物经济学:包括宏观与微观。我国部分药学院系开设此课程。 二、药事管理学科课程体系 4、社会与行为科学类课程 药学交流学 卫生保健组织 药学的社会与行为、药物社会经济学 5、研究方法类课程 药学社会研究方法 统计学类课程 美国 Pharm.D 学生大多开设 二、药事管理学科课程体系 6、信息科学类课程 药品信息和科学文献评价 医药品情报学 我国人卫出版社组织编写的教材: 《药事管理学》、《医药市场营销学》、 《医院药事管理》、《药物经济学》、 《药物信息应用》、《国际医药贸易》、 《医药消费者行为学》等 二、药事管理学科课程体系 三、学习药事管理学的目的意义 (一)学习药事管理学的目的: 掌握药事管理学的基本原理。 熟悉药事管理学的基本研究方法。 学习药事管理学的基本知识,并能够将其应用于药学实践,规范药事行为。 解决药学实践中存在的问题。药事管理学是一门实践性科学,其理论对药学实践具有很强的指导作用。 三、学习药事管理学的目的意义 (二)学习药事管理学的意义 促进我国药学事业的规范化管理 促进我国药学事业的科学化管理 促进我国药学事业的法治化管理 促进我国药学事业的国际化管理 教育部:药学专业业务培养要求对学生应获得 的知识与能力提出了6个方面,其中之一是要 求学生获得“药事管理和药事法规的基本知识” 药学专业主要课程有16门,专业课6门,药事 管理学为其中之一 人事部、SFDA实施执业药师资格制度,药事管 理与法规被列为三门必考科目之一 三、学习药事管理学的目的意义 第四节 药事管理学研究概述 药事管理学研究内容 一 药事管理学研究方法 二 药事管理学研究基本程序 三 主要研究药品的研制、生产、流通、使用和监督管理等过程中科学管理的基本规律; 研究药事管理法律、法规、政策、制度贯彻实施过程中的社会与人文因素的影响及其作用规律; 研究管理活动与职能对药学实践领域效益影响的作用及其规律。 一、药事管理学研究内容 药事管理研究不同于药学其他分支学科,具有社会科学性质 药事管理 药剂、药化 研究对象: 以“人”及“社会”为主 以“物”及“自然”为主 研究方法:观察方式采用调查研究、实地 观察方式采用量具、蘅具 研究、资料内容分析,评价研究 光谱分析仪器等 研究结果:可行性报告、政策建议、 新药、新产品、新技术 方案 新工艺 研究人员:具有开放性,教师、干部、 专业人员,教师、 经理、药师、厂长 研究人员、技术人员 主要包括:归纳研究法、演绎研究法、实验研究法。 具体的技术方法,如问卷法、访问法、观察法、量表法、抽样法、测量法、统计分析法、资料分析法、计算机应用技术等,还有一些相对专业的技术方法,如德尔菲法、博弈分析法等。 二、药事管理学研究方法 (一)归纳研究法 是通过对客观存在的一系列典型事物进行观察,从其典型特点、典型关系、典型规律入手,分析研究事物之间的联系,找出事物变化发展的一般规律,这种从特殊到一般的研究方法称归纳研究法,也称实证研究法。 二、药事管理学研究方法 (二)演绎研究法 利用前人所得成果,基于某一概念、某种统计规律,建立起能够反映某种逻辑关系的模型或模式,这种模型或模式反映的是简化了的事实,与被观察的事物并不完全一致,但却完全合乎逻辑的推理。推而广之,我们把这种从一般到特殊的研究方法称为演绎研究法。 二、药事管理学研究方法 (三)实验研究法 实验研究法即人为的创造一定条件,在高度控制下,通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的一种研究方法。 二、药事管理学研究方法 问题的提出 课题的论证 明确课题的研究目的和研究性质 (一)课题选择 三、药事管理学研究基本程序 查阅文献资料 提出研究假设 理论解释 拟定研究提纲 确定研究方法 资料收集 资料整理 (二)计划实施 三、药事管理学研究基本程序 资料分析 撰写研究报告 (三)总结评价 三、药事管理学研究基本程序 复习思考题 简述药事、药事管理、药事管理学科的概念。 比较药事管理学科与药学其他学科的不同点。 概述药事管理学课程的研究内容
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