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我国义务教育择校问题研究述评.pdf

第23卷 第12期 四川教育学院学报 2007年l2月 Vol_23 No.12 JOURNAL OF SICHUAN C0LLEGE OF EDUCATION Dec.2oo7 我国义务教育择校问题研究述评 王旭升 (西北师范大学教育学院,甘肃 兰州 730070) 摘 要:我国优质教育资源的缺乏,社会结构的变化以及市场机制的介入是产生义务教育择校问题 的主要动因。择校与教育公平的关系,择校形式的合理性,择校费的合法性以及政府、学校和社会之间 的关系等问题成为目前争论的焦点,从而引发了针对改革原有公共教育体制的三种不同政策建议。 关键词:义务教育;择校;背景;问题视域;对策 e Commentary on School Choice of Compulsory Education in China Abstract:The lack of quality educational resourCes,and social changes in the structure of the market mechanism involved in education are the main causes for selecting schoo1.The relationship between school choice and education fair,reasonable forms of School Choice,School Choice fee for the legitimacv and the rela— tionship between the government,schools and society ale currently disputed. Aimed at reform original public education system,the three different policy recommendations have been produced. Key words:compulsory education;school choice;background;problem;policy advice 中图分类号:G639.22 文献标识码:A 文章编号:1000-5757(2007)1243058433 近年来,我国大中城市义务教育择校现象愈演愈烈,高 足。我国在社会主义初级阶段的基本国情是经济发展水平 昂的择校费令人触目惊心。这一现象已对我国现行义务教 不高,教育经费不足,特别是基础教育阶段教育经费严重不 育法规和教育体制产生了极大冲击,折射出我国义务教育 足,我国是典型的“穷国办大教育”的国家。 2 为了满足工 阶段在资源分布、办学体制、管理体制以及评价机制上的一 业化发展战略的要求,必须通过计划体制来配置教育资源, 系列问题。我国学界对此进行了激烈的讨论,目前还未形 以完成当时国家制定的战略目标,确保培养出适应社会发 成共识。本文拟对已有研究成果进行梳理与总结,借以呈 展的重要人才。国家的优质教育资源往往只向一部分学校 现我国义务教育择校问题研究较完整的镜像,以期进一步 倾斜,一系列向“重点学校”倾斜的资源优先配置政策,造 澄清思路,为后续研究提供一定的参考。 成了校际之间办学条件的差异越来越大,加剧了教育资源 一 、 我国义务教育择校产生的背景 的不平等和结构性短缺。 从广义上来

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