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学术期刊在高等教育中作用
学术期刊在高等教育中作用[摘要]学术期刊与高等教育的关系密切,两者是互动关系。学术期刊在高等教育中具有一定的教学辅助作用,具有推动教师开展学术活动、进行学科建设、展示研究成果;培养师生学术科研能力,培养青年学术人才;引领良好学风等作用。高等教育事业的加快发展对学术期刊也提出了要有学术性、创新性、具有特色、要有服务意识等更高的要求
[关键词]学术期刊;高等教育;作用
[作者简介]韦朝晖,广西社会科学院东南亚研究所副研究员,《东南亚纵横》杂志社编辑,广西南宁530022
[中图分类号]G237.5
[文献标识码]A
[文章编号]1672-27281XX年轻学者得到学术界认同的机会。这些都不亚于一个导师所起的作用
2.学术期刊是教师开展学术活动、进行学科建设、展示研究成果的重要平台
首先,学术期刊为从事教学科研工作的教育以及理论研究者提供了一个固定的展示科研成果为主的平台。学术期刊一方面刊载师生的最新科研成果,以求得到社会认同,将其应用、推广转化为生产力;另一方面高校师生能从中借鉴、吸收他人的新思想、新理论、新概念、新方法,应用到自己的研究和实践中去,促进学科建设和科研活动的发展。许多教师通过这个平台成为国内乃至国际知名学者,众多这样的学者又使一些大学加入名校的行列。其次,由于学术期刊具有广泛性、系统性、周期性、针对性等特性,因此成为学术交流的最佳途径。学术期刊的发展不仅活跃了高校的学术气氛,而且在与其他学校的交往中,也起到了窗口和桥梁作用,促进了相互之间的交流与竞争,起到了共同发展、繁荣学术的作用
3.学术期刊是培养师生学术科研能力,培养青年学术人才的园地
学术期刊是发现和培养学术人才的重要园地,高校中的很多优秀教师和科研工作者的成长都离不开学术期刊的培养。学者之所以成为学者并得以著名,是因为他们的研究成果和创新观点为社会所承认。而编辑在社会与学者之间扮演的中介作用不能忽视,其中公认的名编辑和权威性学术刊物发挥的作用尤为重要。在有一定水平的学术期刊发表有质量的学术论文,是评价一位科学工作者创造能力和成果水平的公认指标。通过学术论文在发表过程中的审阅、修改、校订、出版、信息反馈等环节,可提高作者自身的创造性思维的能力。所以,学术期刊对于培养科学人才具有特殊的功能
4.学术期刊是良好学风的引领者
学术期刊对于高校师生的科研工作客观上具有一定的导向作用。学术期刊通过发表高质量、高水准的论文,引导师生向本学科研究的深度发掘,提高学术水准;通过选用的稿件、开辟的专栏,刊发的“按语”、“编后”,引导师生对一定阶段内的重点、难点、热点问题开展研究,开辟新的研究课题和学科领域;通过办刊宗旨、栏目设置与衔接、稿件的选择与排序等,将学术研究向社会改革实际引导,使学术期刊成为现代化建设和改革开放的智囊团和思想库,培养师生服务社会的理念;学术期刊鼓励不同学术观点的争鸣,创造一个宽松活跃的学术空间,提倡“百家争鸣,百花齐放”的学风;编辑出版工作把住失范作品出口环节,坚持学术期刊对规范学术研究的引导,建立和完善学术规范,引导学者自律,倡导严肃认真、与人为善、以理服人、平心气和讨论的良好学风。学术期刊通过创造的劳动,引导作者和读者向学术期刊的导向靠拢。高校师生是学术期刊最重要的作者和读者,学术期刊对其的影响不言而喻
二、高等教育的发展对办好学术期刊提出了更高的要求
在21世纪,大力开发人才资源,加快发展教育事业,已经成为我国政府既定的战略方针。高等教育事业的加快发展为学术期刊提供了更为广阔的空间和舞台,同时也对学术期刊提出了更高的要求
1.学术期刊要具有学术性
学术期刊是以刊登学术研究报告、学术论文及综合评述为主要内容的期刊,其特点是学术性强、理论水平高,富有应用价值,能够反映当代科学研究的最新成果。但目前一些学术期刊登载的学术论文在选题上原创性不足,低水平重复现象严重;从论文的学术价值、应用价值上看,科学性、准确性、规范性和实用性较差;从论文被引用情况看,我国每年被国际著名检索机构(如SCI、ISTP和EI)收录的只占论文当年总数的4%。在收录低的诸多原因中,文献内容重复是主要原因,许多粗制滥造的学术论文,不能提供最新的、有价值的研究成果。这已经不能满足高等教育在学术研究、学科建设方面的发展需要了,因此,学术期刊应该回归学术性,提高学术品位
第一,学术期刊在内容上要确保学术品位。学术期刊要以社会主义科学的传播为己任,重视选题开发与策划,尽可能避免、减少和杜绝金钱稿、人情稿、关系稿,多刊发精品论文,确保学术期刊的学术
品位。精品论文的质量是以展示学科创新程度为衡量标准,要具有学术的前瞻性。应是国家重大课题、重大基金项目、前沿学科取得的突破性的科研
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